Не витрачай свій час в марній боротьбі за досконалість, просто прагни все робити якнайкраще
Зображення користувача Irina.

Біологія дистанційно

Шановні учні 6-11 класів!  

Для вас підготовлені завдання з біології на час карантину в навчанні. Для використання матеріалів 

Віртуального кабінету біології:  Віртуальний кабінет біології

На сторінці «Дистанційне навчання» знайдіть свій клас, де є матеріал від вашого учителя, який складено саме для вас. Зверніть увагу, що наповнення сайту активне, тобто періодично перевіряйте зміст сторінки, він поновлюється цікавими та корисними ресурсами для вивчення біології.  Запитання і уточнення можна отримати у свого вчителя біології.

Чекаємо на результати. Оцінки всім гарантовані. Бажаємо успіхів! 

Виконані завдання прохання надсилати  вашим вчителям за вказаною адресою у завданні.

З повагою вчителі:

Олійник Людмила Іванінва  oliynyk.ludmyla@gmail.com

Бачківський Володимир Михайлович   bachkivsky88@gmail.com     

Юсупова Валентина Миколаївна    valiayusypova@gmail.com

Зображення користувача Irina.

Географія і природознавство дистанційно

Шановні учні 5-11 класів!

Вчителі георафії Чистяк Вікторія Францівна та Богославець Ніна Анатоліївна підібрали для вам матеріали для самостійного опрацювання та засвоєння необхідного матеріалу. Матеріали розміщенні на спеціальному сайті.

Виконавши заавдання у зошиті чи на контурній мапі прохання сфотографувати роботу і надіслати вчителю на перевірку чи для консультації:


Чистяк Вікторія Францівна: viktoriyachustyak@gmail.com

Богославець Ніна Анатоліївна: bogoslavets2@gmail.com

Зичимо успіхів!

Зображення користувача Irina.

Математика дистанційно

... читати далі...

Зображення користувача Irina.

Зарубіжна література дистанційно

Шановні учні 5-10 класів!

Дистанційне навчання із зарубіжної літератури здійснюватиметься на платформі Classroom. Коди доступу: 

5 клас - https://classroom.google.com/c/MTc2Nzg3NTE5ODky?cjc=xcu4bwb

6 клас - https://classroom.google.com/c/MTc2NzkwMTYxODA2?cjc=brhkykq

10 клас - https://classroom.google.com/c/MTc2NzkwMTYxODc0?cjc=dyfzlwq


7 клас - https://classroom.google.com/c/NTM1MjM3MTYyMDda?cjc=nwivfja

8 клас - https://classroom.google.com/c/NTM1MjM3MTYyMzZa?cjc=ri5azzd 

9 класhttps://classroom.google.com/c/NTM1MjM3MTYyNTBa?cjc=zb66zac

Навчальне відео про те, як приєднатись до платформи Classroom

Бажаємо успіхів!


З повагою, вчителі зарубіжної літератури

Алімова Людмила Михайлівна: alimovaludmila54@gmail.com 

Шутенко Тетяна Олександрівна: shutenko.tanya@gmail.com

Зображення користувача Natalia.

Історія дистанційно

 ...читати далі...

 

Зображення користувача Irina.

Хімія дистанційно

До уваги учнів 7-11-х класів!

 

Матеріали та завдання з хімії на час карантину розміщені в Google Classroom.

 

Інструкція як приєднатися Google Classroom та особливості виконання завдань в Classroom для учнів.

 

 Оцінки гарантовано. Успіхів у виконанні завдань!

Вчителі хімії Яценко Олена Анатоліївна та Бачківська Вікторія Вікторівна


Зображення користувача Irina.

Інформатика дистанційно

 

... читати далі...

Зображення користувача Irina.

Мистецтво дистанційно, 5-11-і класи

Завдання для учнів 5-7 класів містіться тут

Для перевірки та оцінювання роботи прошу надсилати на адресу lenagonchar0607@gmail.com

З повагою, Олена Григорівна ГОНЧАР

 

Шановні учні 8-х класів!

Завдання тут. Для перевірки та оцінювання прошу надсилати на адресу larissahalkina@gmail.com

Шановні учні 9-х класів!

 Завдання тут. Для перевірки та оцінювання прошу надсилати на адресу larissahalkina@gmail.com

Шановні учні 10-х класів!

Завдання тут. Для перевірки та оцінювання прошу надсилати на адресу larissahalkina@gmail.com

Шановні учні 11-х класів!

Завдання тут. Для перевірки та оцінювання прошу надсилати на адресу larissahalkina@gmail.com

Текст творчих завдань для учнів 8-11 класів тут.

З повагою, Лариса Василівна Галкіна

Зображення користувача Irina.

Основи здоров*я дистанційно

Шановні учні 5-9 класів!  Вивчати предмет основи здоров*я дистанційно.
 

 

 
Для перевірки та оцінювання надсилати на адресу olga77722777@gmail.com
З повагою, вчитель основ здоров*я Ольга Юріївна Черненко.
Зображення користувача Natalia.

Фізична культура дистанційно

Шановні учні 5-11 класів!


Рекомендуємо завдання для виконання під час карантину за посиланням.

Дотримуйтесь техніки безпеки та слідкуйте за власним самопочуттям.

Будьте здорові!

 

Виконані завдання з теми, яку вивчаєте надсилайте у вигляді фото або відео за адресою ludovik.po@gmail.com

З повагою, вчителі фізичної культури

Зображення користувача Irina.

Особливості освітнього процесу з 02 листопада 2020 року

До уваги всіх учасників освітнього процесу!

       Відповідно до рішення комісії ТЕБ іНС Білоцерківської міської ради з 02 листопада 2020 року на заняття в школу виходять лише 1-4 класи, а 5-11 класи працюватимуть дистанційно.

       Адміністрація школи звертається з проханням до батьків: взяти під контроль місце перебування своїх дітей під час дистанційного навчання, контролювати дотримання ними протиепідемічних заходів, використання засобів індивідуального захисту та максимальне обмеження контактів.

Адміністрація

Зображення користувача Irina.

Обласний майстер-клас з теми «Формування здоров’язбережувальної компетентності в учнів на уроках фізичної культури та в позаурочний час". Заняття 1.

       30  жовтня  2020  року  для  вчителів  фізичної культури  відбулося  перше  заняття  обласного  майстер-класу  Пономаренко Людмили Іванівни,  учителя    фізичної культури  Білоцерківської спеціалізованої природничо-математичної школи І-ІІІ ступенів №16 ім. М. О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області   із  теми  «Формування здоров’язбережувальної компетентності в учнів на уроках фізичної культури та в позаурочний час» (на  базі  Білоцерківської СПМШ №16).

      Адреса  проведення  заходу: Білоцерківська спеціалізована природничо-математична школа І-ІІІ ступенів №16 ім. М. О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області, вул. Зелена, 21, м. Біла Церква, Київська область.

     Початок  заняття:  10.30

     Доїзд: Регулярними рейсами приміських автобусів, маршрутних таксі або електропотягом доїхати до м. Біла Церква, міськими маршрутними автобусами № 22, 4, 6 або тролейбусом № 1 – до зупинки «Критий ринок», пішки 5 хв. до вул. Зелена, 21 (порада: скористайтесь навігатором та мобільним додатком Google-maps).  Інші можливі варіанти доїзду з’ясовувати індивідуально.

Контактні   телефони: 067 799 79 79 – Пономаренко Людмила Іванівна, керівник майстер-класу

                                         096 935 36 32 – Лакіза Олексій Миколайович, координатор майстер-класу, кафедра природничо-математичної освіти та технологій КНЗ КОР «КОІПОПК»

Більше інформації про майстер-клас читайте тут

Фото з події тут

Деталі - читати далі...

Зображення користувача Irina.

Педагогічна рада (дистанційне засідання) 29 10 2020

     В умовах, коли щоріч з’являються нові професії, ринок праці потребує нових кадрів. Суспільство потребує роз’яснювальної роботи щодо професій, які є необхідними в нашій державі. Якщо ж вибір професії зроблено необгрунтовано, то людина приречена до багаторічних «Сизифових мук». Щоб запобігти помилок у виборі професії, необхідна психологічно і педагогічно доцільна, систематична робота з профорієнтації з учнівською молоддю як в школі, так і вдома.

     З такою метою 29 жовтня 2020 року у школі було дистанційно проведено чергове засідання педагогічної ради з теми: «Організація профорієнтаційної роботи у школі: досвід, проблеми, перспективи». (матеріали педагогічної ради тут)

У своїх виступах доповідачі висвітлили такі питання:

 1.      Проблема формування готовності учнів до вибору напрямку професійної діяльності. Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

2.       Вибір стратегії розвитку професійної індивідуальності. Проскура Т. С., практичний психолог

3.       Роль класного керівника в професійній орієнтації учнів. Колеснікова Т. М., класний керівник 10-В класу

4.       Форми, методи та інструментарій у профорієнтаційній діяльності вчителя і класного керівника. Чернявська І. В., Грищенко Ж. М., учителі математики, класні керівники

5.       Вплив батьків на професійне самовизначення учнів. Методичні рекомендацій батькам з проблем профорієнтації дітей. Мальована О. Ю., Моцна Л. В., класоводи

Якщо тільки мріяти і нічого не робити, то мрія не здійсниться. Педагогічний колектив школи докладає зусиль, щоб учнівська молодь у найближчому майбутньому ефективно застосувала сили і знання у власних  інтересах  та суспільства в цілому.

     В голосуванні за рішення педагогічної ради взяли участь 85 педагогів. З них 84 - "за", 1 - "утримався. Рішення прийнято.

Галкіна Л. в., заступник директора з ВР

Зображення користувача Irina.

Парк, що полонить тебе

     «Олександрія» — зразок ландшафтного парку з елементами романтизму та сентименталізму. Пішохідна прогулянка по парку надає незрівнянної насолоди, єднання з природою, її красою та силою. Вихованці гуртків "Яскраві барви здоров'я" (керівник І. Пахомова) та "EkoWorld" (керівник В. Чистяк) відвідали дендрологічний парк "Олександрія" з метою вивчення рослин-патріархів.

Пахомова І. А., керівник гуртка «Яскраві барви здоров'я»

Зображення користувача Irina.

Від краси довкілля до краси душі

     У рамках проведення осіннього двомісячника санітарного очищення, озеленення та благоустрою в закладах освіти м. Біла Церква у нашій школі проводиться озеленення території. Відповідно до дендроплану ділянки школи висаджено шість блакитних ялинок, три липи. До заходів із благоустрою шкільного подвір’я долучились учні 8-Б класу (класний керівник Білецька Людмила Михайлівна), працівники закладу.

     Зелені насадження на території школи успішно використовуються в освітньому процесі, що допомагає розвинути в молодій особистості сприйняття прекрасного на прикладі середовища, яке її оточує, та уважного й бережливого ставлення до всього живого й людської праці.

Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

 

Зображення користувача Irina.

KlassRoom для вчителів: поради для вчителя з організації змішаного навчання

Шановні колеги!
Нагадуємо, що наприкінці серпня для вчителів нашої школи створено робочий Клас на платформі Google Classroom
 
    У Темах цього Класу надано відомості як про особливості використання платформи Google Classroom, так і узагальнено  чек-листи щодо використання онлайн-платформ для організації змішаного та дистанційного навчання.
-----------------------------------------
У Темах #0-3 розкрито особливості Google Classroom, його налаштування, використання різних типів навчальних завдань та організації навчання в режимі офлайн.    
У Темі #4. Універсальні хмари акумульовано не лише рекомендації для освітян будь-якого напряму щодо:
- організації онлайн конференцій на платформах Zoom та Google Meet;
- запис аудіо;
- створення відео;
- віртуальні дошки тощо.
але й надано алгоритми вирішення найбільш поширених проблем щодо їх використання.
  У Темах #5-7 відомості про безкоштовні онлайн сервіси систематизовано  за напрямами освіти.
---------------------------------------------
Запрошення для приєднання до Класу https://classroom.google.com/c/MTQ5MDEzMDQzNDkx?cjc=nlapia4
--------------------------------------------- 
Код Класу nlapia4 
---------------------------------------------  
 
З повагою, Потапова Ж.В., Константиненко Л.Г., вчителі інформатики
Зображення користувача Irina.

ОНОВЛЕНІ УМОВИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ШКОЛАХ

Сьогодні, 16 жовтня 2020 року, набуває чинності Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти. Воно розширює можливості для дистанційного навчання учнів – як за дистанційною формою здобуття освіти, так і при використанні технологій дистанційного навчання в інших  формах здобуття освіти.

Нове Положення було затверджено наказом МОН від 8 вересня 2020 року №1115 і зареєстровано в Міністерстві юстиції 28 вересня 2020 року за №941/35224.

“Ми розуміємо, що дистанційна освіта не може замінити справжнього очного навчання. Діти мають соціалізуватися, особливо в початковій школі. Через пандемію коронавірусу весь світ шукає альтернативні шляхи для економічного та соціального життя. І галузь освіти – не виняток, адже для нас важливо, щоб освітній процес тривав та був якісним і безпечним. Дистанційне навчання є перспективною сферою розвитку освіти в умовах її цифровізації. Водночас таке навчання у разі потреби дозволяє забезпечити індивідуальну освітню траєкторію здобувача освіти, а також неперервність освітнього процесу у випадках надзвичайних обставин, які об’єктивно унеможливлюють відвідування закладів освіти”...Джерело

Зображення користувача Irina.

Безпечна і дружня до дитини школа в контексті реформи «НУШ»

    Програма дій Кабінету Міністрів України передбачає створення у кожній школі до 2025 року сприятливого освітнього середовища, забезпечення компетентнісного навчання учнів і постійного підвищення кваліфікації педагогів.

БДДШ — це система ідей, інструментів і ресурсів, яка враховує важливі чинники організації шкільного життя, містить індикатори і зручні інструменти для системного планування, моніторингу та оцінки заходів, спрямованих на підвищення рівня безпеки, комфорту, якості навчання і самоврядування закладу освіти, є складовою безпеки освітнього середовища закладу освіти.

    Концепція «Безпечна і дружня до дитини школа» забезпечує на рівні закладу освіти інтеграцію ключових компонент НУШ: компетентнісного навчання учнів, підготовки вчителів, сприятливого освітнього середовища, ефективного самоврядування.

Другий рік поспіль БДДШ успішно реалізується у БСПМШ № 16. Про реалізацію концепту докладніше - у презентації.

Галкіна Л.В., заступник дтректора школи з НВР

Зображення користувача Irina.

Якість освіти. Напрям "Безпечна школа".

       Якісна освіта не може бути безпечною. Тому одним із напрямі реалізації концепції внутрішньої системи забезпечення якості оісвіти є безпечне шкільне середовище. Заходи на плани роботи з цього питання узагальнені в наказі по школі та довідці заступника директора школиз виховної роботи Лариси ГАЛКІНОЇ.

Білоцерківська спеціалізована природничо-математична школа І-ІІІ ступенів № 16

ім. М. О. Кириленка м. Білої Церкви Київської області

НАКАЗ 

                                                               01.10.2020 р.                     Біла Церква                                   № 137                                                      

                                                                       

Про стан роботи з профілактики насильницьких моделей  поведінки

(булінгу, цькування) у 2019-2020 роках

       Відповідно до річного плану роботи школи на 2020/2021 н. р. заступником директора школи з виховної роботи Галкіною Л. В. у вересні 2020 року було здійснено вивчення стану роботи з профілактики насильницьких моделей  поведінки (булінгу, цькування).

За результатами аналізу, наведеними в довідці,

НАКАЗУЮ:

  1. Стан роботи з  профілактики насильницьких моделей  поведінки (булінгу, цькування) вважати достатнім для створення безпечного освітнього середовища у закладі освіти.
  2. Відзначити достатній рівень співпраці школи з правоохоронними органами.
  3. Заступнику директора з ВР Галкіній Л. В.:

3.1.        Продовжити спрямовувати позакласну та виховну роботу педагогічного колективу на удосконалення співпраці з батьками учнів, соціальними партнерами у сфері протидії булінгу (цькуванню).

3.2.        Розширити коло соціальних партнерів школи у сфері правової освіти і виховання учнівської молоді, профілактики насильницьких моделей  поведінки (булінгу, цькування).

  1. Ознайомити з довідкою педагогів школи на жовтневому засідання методичного об’єднання класних керівників.
  2. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою. 

Директор школи                                                                                                                            Анатолій БАБЕНКО

Довідка

про стан роботи з профілактики насильницьких моделей  поведінки

(булінгу, цькування) у 2019-2020 роках у БСПМШ № 16 (читати далі...)

Зображення користувача Irina.

Якість освіти: результати ЗНО

     Система незалежного зовнішнього оцінювання в Україні на сьогодні є однією зі стабільних систем, що злагоджено функціонує задля реалізації одного з важливих завдань у галузі освіти, а саме оцінювання навчальних досягнень випускників закладів освіти.

    Разом із тим стабільність цієї системи в засадничих принципах не заважає їй розвиватися, відгукуватися на актуальні запити, що постають з огляду на необхідність запровадження найбільш ефективних форм і методів оцінювання з одночасним забезпеченням рівності умов для всіх випускників.

    Результати ЗНО - 2019 ТУТ

Ірина КИРДЕЙ, заступник директора з НВР

Зображення користувача Irina.

Якість освіти: школа І ступеня, НУШ

      Ми живемо в ХХІ столітті, змінилося суспільство, змінилися діти, змінилися і батьки.  Тому, звичайно,  всі ми  розуміємо, що сучасна жива освіта неможлива без системного її оновлення ;  без активного  включення  інноваційних процесів для підготовки успішного громадянина, які поєднували б різнобічний розвиток особистості дитини,  її загальнокультурні та морально-етичні цінності та ключові і предметні компетентності,    та необхідні життєві і соціальні навички.             

 Заходи для забезпечення якості освіти у школі І ступеня

         Організація  освітнього процесу у школі  І ступеня здійснюється відповідно до завдань Нової Української школи:

 -  Створюються необхідні оптимальні умови для впровадження оновленого змісту освіти та новітніх технологій під час роботи з дітьми, педагогічними працівниками, батьками.

 -  Продовжується оновлення матеріально-технічної бази навчальних кабінетів початкової школи  відповідно до переліку.

 -  З метою підвищення професійної компетентності в умовах НУШ створюються умови щодо активного використання педагогічних інновацій, особливо сфери ІКТ.

- Продовжується процес впровадження STEM-освіти через різні форми методичної роботи.

- Педагогічним працівникам створені умови для розвитку пошукової творчої активності та дослідницько – експериментальної діяльності.

- Зусилля  педагогічного колектив здобувачів освіти спрямовані на належну підготовку упродовж навчального року до ДПА.

-  Тримається на контролі реальний стан фізичного здоров’я дітей, для цього залучаються відповідні фахівці.

-  Забезпечується систематичний контроль за відвідуванням учнями уроків, проводиться конкретна робота щодо створення безпечного середовища в учнівському колективі.

-  Здійснюється контроль щодо недопустимості перевантаження учнів, враховуючи їх результати навчання у закладах освіти іншого типу (музичних, художніх, спортивних школах)

-  Забезпечується результативна участь школярів у конкурсах учнівської творчості, змаганнях.

Напрацювання педагогів школи І ступеня для забезпечення якості освітнього процесу тут.

Олійник Л.І., заступник директора школи з НВР

 

Зображення користувача Irina.

Якість освіти: методична робота

Формування, забезпечення власного професійного розвитку і підвищення кваліфікації, у тому числі щодо методик роботи з дітьми з особливими освітніми потребами /моніторинг/

Посилання на Форму, яку заповнюють учителі самостійно https://forms.gle/SbauvZgu94bhzTyx7

Посилання на Таблицю, в якій зберігаються результати: 

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_hp7fup3cjPfWqdsJeSmaI5HJwiiZG22BjsfvMFQweo/edit?usp=sharing

 



Зображення користувача Irina.

Інтерв’ю із захисниками Батьківщини

     Напередодні 14 жовтня у рамках обласної пошукової акції «Герої серед нас: сучасні захисники України» заступник директора школи з ВР Галкіна Лариса Василівна взяла інтерв’ю в Михайла Васильовича Драпатого – лицаря орденів Богдана Хмельницького та «Народний Герой України», котрий розпочинав свій бойовий шлях у славетній 72 ОМБр, пунктом базування якої є місто Біла Церква.

     Також  учениця 11-Б класу Пушкова Марія зустрілася з кадровим військовим 72 ОМБр Андрієм Кириченком, котрий до 2017 року брав участь в АТО.  Під час війни й після демобілізації Андрій Степанович пише фронтову поезію, у якій розповідає гірку правду про війну, важкі бої, побратимів, буденне життя солдатів у бойових умовах.

Єсюк Л. В., учитель української мови та літератури

Зображення користувача Irina.

Вітаємо переможця фінального етапу ХV Всеукраїнського конкурсу робіт з природознавства «Юний дослідник»!

Вітаємо переможця фінального етапу

ХV Всеукраїнського конкурсу дослідницько-експериментальних

робіт з природознавства «Юний дослідник»!

       Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України підбив підсумки заочного XV Всеукраїнського конкурсу дослідницько-експериментальних робіт з природознавства «Юний дослідник».

       На підставі висновків журі конкурсу одним із переможців від Київської області визнано Пахомову Софію, ученицю 7-В класу, вихованку гуртка «Яскраві барви здоров’я» КЗ КОР «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини»   (кер. Пахомова І. А.), що працює на базі нашої школи, з роботою «Вивчення екологічного стану повітря на пришкільній території».

      Бажаємо Софії та її керівниці Інні Андріївні успіхів на творчій ниві та нових досягнень у справі дослідження екології рідного краю!

Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

Зображення користувача Irina.

Коронавірус_інфо

     Міністерство охорони здоров’я разом з Інститутом когнітивного моделювання (https://www.facebook.com/cognitivecomua/) розробили серію коміксів для школярів. Вони створені в рамках кампанії щодо необхідності носити захисні маски та користуватись антисептиками.

     Ці правила зараз є обов‘язковими для всіх. І школярам, які проводять багато часу в закритому приміщенні, сидять поруч за партами та користуються шкільним приладдям, про це необхідно нагадувати якомога частіше. Тому ці комікси будуть розіслані в українські школи та поширюватимуться у соцмережах.

     Пам'ятайте, коронавірус становить смертельну небезпеку. Дотримуйтесь всіх рекомендацій МОЗ та бережіть своє здоров'я.

Шановні вчителі та батьки! Використайте ці профілактичні інформаційні матеріали для роботи з дітьми.

Ірина КИРДЕЙ, заступник директора з НВР

Зображення користувача Irina.

Вітання юним фотоаматорам і майстрам декоративно-ужиткового мистецтва!

Вітання юним фотоаматорам і майстрам декоративно-ужиткового мистецтва!

Протягом вересня 2020 року учні та їхні наставники брали активну участь у творчих конкурсах. Маємо вагомі здобутки – 17 призових місць у фотоконкурсі  «Неосяжна моя Україно!» та 4 призових місця на міському етапі Всеукраїнської виставки-конкурсу «Український сувенір»:

Протокол міського етапу конкурсу «Неосяжна моя Україно!» - 2020...

Зображення користувача ReMMeR.

Рік математичної освіти в Україні

Указ Президента України №31/2020 “Про оголошення 2020/2021 навчального року Роком математичної освіти в Україні”

Розпорядження Кабінету Міністрів України від 25.06.2020 № 630-р "Про затвердження плану заходів щодо проведення Року математичної освіти в Україні у 2020/21 навчальному році

Наказ департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 16.07.2020 №136 "Про проведення Року математичної освіти у Київській області"

Онлайн-проєкт «Математика як інструмент мислення»

У вкладенні План заходів щодо проведення Року математичної освіти в школі


Флешмоб від учнів Білоцерківської спеціалізованої природничо-математичної школи І-ІІІ ступенів № 16 ім. М.О. Кириленка Білоцерківської міської ради на тему "Матемаика у моєму житті"

Автор проєкту - Лариса Василівна Галкіна. Автор відео - Богдан Нікітінський, 11-В клас.

Зображення користувача Irina.

Привітання із Днем учителя

Дорогі колеги,

шановні освітяни, 

ветерани педагогічної праці та молоді педагоги!



 

Прийміть  мої найтепліші та щирі вітання з професійним святом - Днем вчителя! Учитель у всі часи залишається опорою суспільства і держави. Саме в його руках майбутнє країни, майбутнє нових поколінь. Якими виростуть наші діти, яке суспільство вони будуватимуть, які моральні цінності будуть сповідувати, багато в чому залежить від таланту і особистості вчителя. Дорогі друзі! Бажаю вам у цей святковий день гарного настрою! Нехай теплі слова і добрі почуття ваших учнів зігрівають ваші серця. Міцного вам здоров'я, щастя, благополуччя і радості нових успіхів!



З повагою, директор школи Бабенко Анатолій Михайлович

Збір матеріалів Збір матеріалів
21:13:32|127.0.0.1|localhost|2021-09-24|CCBot/2.0 (https://commoncrawl.org/faq/)|3.236.212.116

::