Білоцерківський природничо-математичний ліцей-гімназія № 16 ім. М.О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області

img_20181214_105229.jpg	img_20181214_103354.jpg	img_20181214_102610.jpg	img_20181214_110158.jpg	img_20181214_105030.jpg	img_20181214_105009.jpg
img_20181214_104736.jpg	img_20181214_104728.jpg	img_20181214_104357.jpg	img_20181214_103404.jpg	img_20181214_102112.jpg	img_20181214_101956.jpg

14.12. 2018 року відбувся майстер-клас для вчителів зарубіжної літератури міста з проблеми «Нова українська школа: нові підходи до навчання та викладання літератури в школі», вчитель ШУТЕНКО Т.О.

«… Починаємо реформу, яка на десятиріччя визначить освітній ландшафт України. Ми прагнемо побудувати нове суспільство освіченого загалу…»

Лілія Гриневич,

Міністр освіти і науки України

 Проголошена в Україні докорінна освітня реформа має відповісти на глобальні виклики сьогодення та забезпечити розвиток освіти в умовах змін. Школа, бажаючи бути сучасною та відповідати потребам динамічного світу, готує учнів до життя в суспільстві, формуючи в учнів позитивну життєву перспективу. Саме  цю проблему розкривав семінар-практикум для учителів зарубіжної літератури міста на тему: «Нова українська школа:нові підходи до навчання» у Білоцерківській спеціалізованій природничо-математичній школі І-ІІІ ступенів № 16 ім. М.О.Кириленка, який провела учитель  зарубіжної літератури  Т.О. Шутенко. Учитель ознайомила освітян із методиками  роботи за оновленою  навчальною програмою. Зокрема, Концепцією STEAM-освіти та педагогікою партнерства, використовуючи педагогічну технологію «груповий пазл». Вагома увага в роботі – змістові лінії, які формують ключові компетентності учнів та дозволять їм бути конкурентно спроможними на сучасному ринку праці. Робота в проекті «Справа честі» за результатами позакласного читання твору «Три мушкетери» О. Дюма відповідає очікуваному результату.

   Зібраний пазл: створений сайт «Один за всіх і всі за одного»,  наповнений відповідним контентом; індивідуальний внесок кожного учасника в загальний результат кооперативної та колаборативної роботи; використані різні види читання, критичне мислення, хмарні технології, власна  освітня траєкторія, корпоративні навички і, нарешті, здобуття нових знань як необхідність інтелектуального зростання.

Електронне портфоліо вчителя літератури ШУТЕНКО Т.О.

  Реалізується головна мета вивчення предмета «Зарубіжна література» - прилучення учнів до кращих здобутків зарубіжної літератури та культури.

Більше фото тут

Тарасюк Н.П., заступник директора школи з НВР