Cпеціалізована природничо-математична школа І-ІІІ ступенів № 16 ім. М.О. Кириленка м. Білої Церкви

Назва проекту:

«Інформаційно-комунікаційне забезпечення навчально-виховного процесу шляхом проведення відео уроків в онлайн режимі у середній загальноосвітній школі за програмою «Альфанетшкола».

Мета проекту:  Головна мета програми «Альфанетшкола» полягає у створенні навчально-освітньої системи, яка впровадить у навчальний процес педагогічну модель використання глобальної мережі Інтернет і проведення сучасних відео уроків найкращими учителями країни у режимі онлайн.

Принципи «Альфанетшколи» :
 Міжнародний стандарт навчання;
 Соціальне впровадження;
 Доступність освіти;
 Забезпечення якості результатів навчання та розвитку учнів;
 Використання інноваційних педагогічних і інформаційно-комунікаційних технологій навчання.

Етапи впровадження:
- І етап - 2010 р. - 2011 р.: 100 загальноосвітніх шкіл м. Києва та Київської області ;
- ІІ етап - 2011 р. - 2012 р.: Автономна Республіка Крим, міста Донецьк, Львів, Одеса, Дніпропетровськ, Запоріжжя, а також Донецька, Львівська, Одеська, Дніпропетровська, Запорізька області;
- ІІІ етап - 2012 р. - 2014 р.: загальноосвітні середні школи усіх регіонів України.

Технологія онлайн-уроку:

Обраний за визначеними критеріями Топ-учитель проводить урок зі своїм класом на своєму робочому місті.
Приміщення, в якому проводиться урок, забезпечено доступом до високошвидкісного Інтернету і відповідною апаратурою: комп'ютером, професійною відеокамерою, 2-ма вебкамерами, плазмовою панеллю, мікрофонами та засобами звукового підсилення.
Таке обладнання забезпечує онлайн трансляцію уроків Топ-учителя у віддалені школи, при цьому їх кількість необмежена, як на території своєї країни, так і за кордоном. Всі бажаючі можуть приєднатися до перегляду трансляції уроків, розклад проведення яких відомо заздалегідь.
Онлайн трансляція здійснюється через сайт проекту Альфанешколи (www.alphanetschool.com) на якому встановлене спеціально розроблене програмне забезпечення.
Віддалені класи, які приймають трансляцію уроку, також мають бути під'єднані до високошвидкісного Інтернету і обладнані відповідною апаратурою: комп'ютером, вебкамерами, плазмовою панеллю, мікрофонами та засобами звукового підсилення.
Роботу учнів у віддалених класах організовують їх учителі, виконуючи додаткову функцію комунікатора з Топ-вчителем. Саме тому вони в проекті мають назву учителя-модератора. Учитель-модератор має забезпечити зворотій зв'язок між учнями власного класу і класу, в якому працює Топ-учитель, який дозволив би учням поставити уточнюючі запитання Топ-вчителю і відразу отримати на них відповідь.
Урок Топ-учителя логічно поділено на блоки, які передбачають пояснення нового матеріалу, спільну роботу Топ-учителя із своїми учнями та учнями у віддалених класах, а також самостійну роботу кожного учителя-модератора із своїм класом тощо.

Всі документи - у вкладенні, крім того, презентація про відеоуроки.

Кирдей І.Д., координатор проекту у школі.