батькам

Зображення користувача Irina.

Права дитини в сім*ї

1. Що таке сім'я, хто має право на створювання сім'ї?

Сім'я є первинним та основним осередком суспільства. Створити сім'ю має право людина, яка досягла шлюбного віку ...

2. Якими правами наділена дитина у сім'ї?

Дитина для повного і гармонійного розвитку її особи необхідно зростати в сімейному оточені, в атмосфері щастя, любові і розуміння та має бути повністю підготовлена до самостійного життя в суспільстві...

3. Які права дитини у сім'ї відносяться до особистих немайнових?

До особистих немайнових прав відносяться ті права, які належать дитині від народження або за законом. Вони не мають економічного змісту та нерозривно пов'язані із самою дитиною.
По-перше, дитина має невід'ємне право на життя...

За матеріалами юридичного форуму.

Зображення користувача Irina.

Факультативи та курси за вибором. Ейдетика.

             У 2010-2011 навчальному році учні 4-х, 5-а,б та 6-а,в класів нашої школи вивчатимуть факультативний курс "Розвиток навичок творчої діяльності (ейдетика)". В процесі підготовки були відібрані спеціальні програми, підручники та посібники. Вчителі, що будуть працювати з учнями, пройшли курс методичної підготовки у Інституті економіки і права "КРОК". Що ж це за предмет і яка з нього користь дітям?

Метод ейдетики побудований на простому принципі:

уява + позитивні емоції = засвоєна інформація.

Фантазуючи й проговорюючи жартівливі визначення та барвисті описи, маля без проблем вивчить необхідну інформацію. Так цифри і букви дитина запам'ятає швидше, якщо їх оживити.

Грунтуючись на принципах ейдетизму, вчителі навчать школярів методам легкого довготривалого осмисленого запам*ятовування необхідної інформації та отримання при цьому задоволення. Адже розвиток уяви є ключем до феноменальної пам'яті та високого рівня творчих здібностей.

Ірина Кирдей, заступник директора з НВР.

Зображення користувача Irina.

Що таке спартанське виховання?

             У восьмому столітті до наший ери в одному з грецьких міст - Спарті - жило войовниче плем'я (яке за назвою міста називалися ще спартанцями). Вони здійснювали набіги на сусідні території і поневолили племена, що жили там. Численні військові походи вимагали від спартанців великої сили й витривалості. Адже спартанці були професійними воїнами. Тоді ж у Спарті виникла особлива система виховання дітей. Усі спартанські хлопчики були розділені на загони за віком. Виховання дітей у цих загонах було дуже суворим...

Зображення користувача Irina.

Час до школи

 

Чи готова дитина до школи? Як вона вчитиметься? До чого проявить великі здібності, а що даватиметься насилу? Та і взагалі, віддавати її в школу в 6 років? Ці питання не можуть не хвилювати батьків дошколят. Але дати правильну відповідь навіть спостережливим мамам і татусям не завжди легко.

Зображення користувача Irina.

Клуб „Ефективного батьківського спілкування"

Психологічна служба школи пропонує:

• Психолого-педагогічний супровід школяра на всіх етапах вікового розвитку; вивчення індивідуальних особливостей школяра та визначення напрямів майбутньої професійної діяльності.
• Індивідуальне та сімейне консультування.
• Психологічна підтримка в кризові періоди в житті дитини ті сім'ї.
• Клуб „Ефективного батьківського спілкування".
• Групову та індивідуальну корекцію з використанням символдрами, ароматерапії тощо.

Години роботи практичного психолога: з 9-00 до 17-00, каб 235.

Проскура Тетяна Степанівна, практичний психолог

Зображення користувача Irina.

Як допомогти дитині з домашнім завданням

Домашня робота - логічне продовження аудиторних занять за завданням вчителя з установленими термінами виконання.

Ці домашні завдання... Wink

Нудно, неефективно, віднімає купу часу і ніколи немає гарантії, що воно не списано на перерві в приятеля-відмінника. Але може бути, не таке вже це зло - домашні завдання? Якщо зробити їх захоплюючими, запропонувати дитині можливість вибору, щоб вона розуміла, що і навіщо робить, проблема двійок за невиконані завдання зникне сама собою. Сучасна школа все частіше пропонує учневі стати активним учасником власного процесу, причому не тільки в класі, але і дома. Завдання до дому у деяких школах уже не виходить від педагога, а стає процесом і результатом самостійного вибору учня. Традиційне домашнє завдання поступається місцем домашній творчості. У багатьох школах діти працюють над власними проектами і творчими роботами, коли кожен учень вибирає цікавлячу його проблему, прийнятний для нього спосіб роботи, адже домашнє завдання теж може виступати як творчий проект, причому проектна діяльність доречна практично по всіх навчальних дисциплінах. Це можуть бути розробка і створення діючих макетів, навчальних посібників для школи, виконання конкретної практичної роботи (палітурні роботи, дизайни-проекти для школи або для сусіднього дитячого саду), опис наукової проблеми або культурного явища, історичного процесу (із указівкою їхнього соціального значення), проведення й опис експерименту, постановка спектаклю, організація і презентація конкурсу або виставки робіт учнів, вчителів або батьків, створення лінгвістичного журналу. Ці проекти вимагають великих витрат часу, і виконувати їхній краще в невеликій групі.Організація самостійної роботи, керівництво нею - це відповідальна і складна робота кожного вчителя. Виховання активності і самостійності необхідно розглядати як складову частину виховання учнів. Ця задача виступає перед кожним вчителем у числі завдань першорядної важливості.

Зображення користувача Irina.

25 порад психолога або як успішно підготуватись до співбесіди

25 ПОРАД ПСИХОЛОГА АБО ЯК УСПІШНО ПІДГОТУВАТИСЬ ДО СПІВБЕСІДИ

5 кроків психологічної підготовки

1. У своєму житті ми обираємо два шляхи: один широкий, протоптаний тисячами ніг, інший – це шлях крізь терни до зірок – зірок всередині самих себе, це процес поступового розвитку, який дійсно починається зсередини і поступово переходить до навколишнього світу, до оточуючих, однолітків, друзів, рідних. Це шлях успіху. Що потрібно для успіху?

Зображення користувача ReMMeR.

Батькам

Народження та виховання дитини - це не тільки радість спілкування, зростання, становлення особистості для її батьків. Але і юридично врегульовані у суспільстві відносини, в яких кожна із сторін має як права, так і обов*язки.


1. Що таке сім'я, хто має право на створювання сім'ї?

2. Якими правами наділена дитина у сім'ї?
3. Які права дитини у сім'ї відносяться до особистих немайнових?

4. Як регулюються права батьків та дітей на майно?

5. У чому полягає обов'язок батьків на утримання дитини та як він виконується?

6. На яких підставах може бути позбавлено батьківських прав?

Батькам треба знати.


1. Якими правами наділена дитина з моменту народження?

2. У якому випадку наступає обмеження прав дитини (людини)?

3.Чи існують обмеження правоздатності в залежності від віку дитини?

4.Що треба знати батькам про немайнові права дітей?

5.Хто і яким чином відстоює та захищає майнові і немайнові права дітей?

6.Що таке дієздатність і чим вона відрізняється від правоздатності?

7.Чи є дієздатною дитина у віці до 14 років?

8.Чи є дієздатною дитина у віці до 18 років?

9.Коли наступає повна дієздатність?

10.В яких випадках обмежується дієздатність?

11. В якому порядку, ким і яким чином обмежується дієздатність особи?

За матеріалами http://zhelezny-port.com/forum/13-185-1

Громадський інспектор з питань охорони дитинства, заступник директора школи з НВР, Кирдей І.Д.

Збір матеріалів Збір матеріалів
07:24:23|127.0.0.1|localhost|2019-10-17|CCBot/2.0 (https://commoncrawl.org/faq/)|34.204.173.45

::