соціально-психологічна служба

Зображення користувача Irina.

Учись у дружбі жити

     Багато років поспіль у наші школі працює програма відновлюваного правосуддя з метою удосконалення профілактичної роботи з учнями щодо правопорушень, корегування поведінки, організації гнучкого процесу діалогу за базовими принципами програм примирення. Підготовлені учні 10-Б класу ведуть медіацію для молодших дітей та працюють з координатором ШСП Олійник В. М. В системі проведені Кола цінностей та Кола вирішення проблем, під час яких діти обговорювали мирні шляхи вирішення конфліктів. Кожен учень 5-х класів мав можливість висловитися та бути почутим. Після проведення зазначених заходів спостерігаються позитивні тенденції у класах, покращуються стосунки між однолітками та загальна атмосфера в класних колективах.

Олійник В. М., соціальний педагог

Зображення користувача Irina.

Протидія торгівлі людьми, домашньому насильству, дотримання прав дітей та гендерних прав

Протидія торгівлі людьми 0-800-500-22-5
Протидія насильству в сім*ї 0-800-500-33-5 або 386
Захист прав дітей 0-800-500-33-5 або 386
Гендер і правозахист 0-800-500-33-5 


      Міжнародний жіночий правозахисний центр “Ла Страда-Україна” (свідоцтво про реєстрацію Міністерства юстиції України № 1010 від 31.03.98) з 1997 року працює в напрямі запобігання торгівлі людьми, особливо жінками та дітьми, ліквідації всіх форм дискримінації та насильства у суспільстві, сприяння дотриманню прав людини, гендерної рівності та захисту прав дітей.


Детальніше тут

Зображення користувача Irina.

Як допомогти дитині вчитися

Практичний психолог школи ПРОСКУРА Тетяна Степанівна рочитала лекцію для батьків молодших школярів, у якій були розкриті основні питання, які хвилюють батьків учнів початкової школи. Теми, розкриті в її виступі, будуть корисними як для молодих батьків, так і для батьків, які виховують не першу дитину.

Як допомогти дитині вчитися

                           Психологічні особливості молодшого школяра

     Межі молодшого шкільного віку, що збігаються з періодом навчання в початковій школі, встановлюються в даний час з 6-7 до 9-10 років. У цей період відбувається подальший фізичний і психофізіологічний розвиток дитини, що  забезпечує можливість систематичного навчання в школі. Перш за все, удосконалюється робота головного мозку і нервової системи. За даними фізіологів, до 7 років кора великих півкуль головного мозку є вже в значній мірі зрілою. Однак недосконалість регулюючої функції  виявляється у властивих дітям даного віку особливості поведінки, організації діяльності та емоційної сфери: молодші школярі легко відволікаються, не здатні до тривалого зосередження, збудливі, емоційні. У молодшому шкільному віці відзначається нерівномірність психофізіологічного розвитку в різних дітей...

Зображення користувача Irina.

Педагогічна лабораторія практичного психолога Проскури Т.С.

      12.11 2015 року практичний психолог школи Проскура Тетяна Степанівна провела на базі школи практичні заняття для слухачів Академії неперервної освіти – практичних психологів Київської області з проблеми «Психологічне консультування у процесі супроводу людини в кризовому стані». Наші гості з Обухова, Богуслава, Кагарлика та ін. з великою цікавістю знайомились зі науково-методичним кабінетом школи (Тарасюк Н. П.), із захопленням  і доброю заздрістю слухали розповідь про роботу бібліотечно-інформаційного центру (Клуббе О. П.), відвідали чудові класні кімнати, знайомились із нашими вихованими та талановитими учнями. Змістовно і цікаво вчитель початкових класів Шелешей С. П. провела тренінгове занятя «Моя чудова пам'ять», поділившись досвідом використання елементів ейдетики у роботі з дітьми з особливими потребами.

 Практичний психолог Проскура Т. С. презентувала роботу психологічної служби школи, запросила колег до кабінету психолога, де є всі можливості для тренінгових та індивідуальних занять з дітьми, батьками, педагогами. Тетяна Степанівна поділилась досвідом роботи за проектом психолого-педагогічного супроводу, організації занять із профілактики кризових станів дитини. На завершення гості були глядачами і учасниками корекційного заняття із учнями 5-Д класу (членами гуртка «Пізнай себе»),  на якому діти навчалися конструктивному спілкуванню, методам саморегуляції емоційних станів, релаксації із сеансом ароматерапії.

 Всім сподобалось, обіцяли приїхати ще!   

Проскура Т.С., практичний психолог школи

Зображення користувача Irina.

Як дитині оволодіти життєвими навичками

    Мова не йде про мовні чи математичні навички. Тому що, всупереч загальній суспільній думці, не високий IQ й не навчання в закордонному ВНЗ сприяють продуктивності вашої дитини в дорослому житті. Щоб досягти успіху, потрібні зовсім інші навички, і саме ви повинні навчити їх свою дитину!

Кожний хоче бути щасливим. Що для цього потрібно? Одні кажуть, гроші, інші стверджують, що високий рівень освіти, треті – що сприятливі обставини. Але всі вони неправі. Для того щоб у житті добре справлятися з поставленими завданнями, треба навчитись кількох речей. Краще за все зробити це в дитинстві, тому що потім буде важко змінювати свої звички та ставлення, а іноді навіть просто неможливо. Добре, і чого ви повинні навчити свою дитину? Шести цінностей, що дозволяють розвинути емоційний інтелект. Тому що саме він несе відповідальність за досягнення успіху в житті. Багато досліджень це підтверджують!..................................

Зображення користувача Irina.

Мені боляче або… ще раз про насильство

         Жорстокість та насильство серед дітей, по відношенню до дітей стає актуальною проблемою сьогодення. Школа нерідко стикається з проявами жорстокості  та насилля в середовищі учнів, фактами знущанням, проблемою насильства в сім'ї. Звідки агресія у дітей? Що її породжує? Що робити, якщо над тобою знущаються однолітки?...

Зображення користувача Irina.

Міський семінар-практикум соціальних педагогів

    09 квітня 2014 року відбувся міський семінар-практикум для соціальних педагогів міста з проблеми “Створення превентивного простору

для формування життєвих компетенцій”. Соціальний педагог школи ОЛІЙНИК Валентина Максимівна виступила з доповіддю та презентували матеріали з досвіду практичної реалізації даної теми. Навчальне заняття включало кілька тренінгів. Колеги з цікавістю брали участь у формуванні "Дерева життя", розглянули причини та харакерні ознаки віктимної поведінки. З важливими методичними порадами виступила перед присутніми провідний спеціаліст управління освіти і науки Білоцерківської міської ради ЯЦЕНКО Наталія Володимирівна. В результаті проробленої роботи були вироблені методичні рекомендації.

     З матеріалами семінару можна ознайомитись тут.

Кирдей І.Д., заступник директора школи з НВР

Зображення користувача Irina.

Попередження насильства та жорстокості в сім*ї

Творча педагогічна лабораторія соціального педагога ОЛІЙНИК Валентини Максимівни для практичного використання класних керівників представляє матеріали з досвіду роботи.


Тренінг з батьками на тему "Попередження насильства в сім*ї"

Мета: попередження насильства в сім'ї, профілактика та запобігання жорстокому поводженню з дітьми; усвідомлення відповідальності батьків за виховання дітей щодо жорстокого ставлення до оточуючого світу, створення доброзичливої та відвертої атмосфери.

Час проведення: год. 30 хв.

Поняття для засвоєння: насильство, види жорстокого поводження з дітьми, Закон України «Про попередження насильства у сім'ї»

Обладнання: нормативно - правові документи, анкети, презентація, відео,  картки для поділу на групи , роздатковий  матеріал.

Форма проведення: просвітницький тренінг...................................

Зображення користувача Irina.

Всеукраїнський тиждень фінансової грамотності в школі

        З 2008 року наша школа є експериментальним майданчиком лабораторії соціальної психології  Інституту психології ім. Г.С.  Костюка НАПН України з проблеми економічної соціалізації старшокласників. 8 листопада 2013 р. для учнів 10-Б кл. практичним психологом школи Проскурою Т.С. було проведено навчально-просвітницький тренінг  з нагоди Всеукраїнського тижня фінансової грамотності та Всесвітнього дня заощаджень. Учні обмінювались досвідом  формування власного бюджету, дізналися про способи заощаджень, складали бюджети святкування дня народження з однокласниками та поїздки на пікнік. Просвітницька робота з учнями є дуже важливою та перспективною, адже за 5-10 років ця категорія населення стане активним споживачем фінансових послуг.

Кирдей І.Д., заступник директора школи з НВР

Зображення користувача Irina.

Співпраця з науковцями НАПН України

      6 листопада 2013 року відбулася зустріч адміністрації школи, класних керівників 5-11 класів зі старшим науковим співробітником відділу педагогіки і психології праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, докторантом НАПН, кандидатом психологічних наук, Павлик Наталією Василівною та завідувачем сектора виховної роботи та позашкільної освіти управління освіти і науки Білоцерківської міської ради Щербань Ларисою Олексіївною...

Зображення користувача Irina.

Цінуймо власне життя

         За ініціативи Міжнародної асоціації запобігання самогубствам (МАПС) при активній підтримці Всесвітньої організації охорони здоров'я та під патронатом Організації Об'єднаних Націй 10 вересня 2013 року проголошено Всесвітній день запобігання самогубствам або Всесвітній день запобігання суїциду (англ. WorldSuicidePreventionDay). 10 вересня для учнів 9-10 класів проведено виховний захід на тему «Цінуймо власне життя». Велике враження на дітей справив переглянутий відеофільм про Ніка Вуйчича, який зміг знайти своє місце у такому складному сучасному житті. Практичний психолог Проскура Тетяна Степанівна ознайомила учні з правилами Д. Карнегі щодо позитивного ставлення до себе та оточуючих. Колишня випускниця нашої школи, працівник міського відділу у справах сім’ї та молоді Скрипка Марія Михайлівна у ході інтерактивного спілкування разом зі старшокласниками шукала відповіді на болючі питання: «Якою є вартість людського життя?», «Коли розпочинається людське життя?», «Чи є жорстоке поводження, торгівля людьми злочином проти життя?». Мудрі притчі змусили  підлітків замислитись про Божий дар – життя.          Галкіна Л.В., заступник директора з ВР

Зображення користувача Irina.

Психологія педагогічної діяльності

       Педагогічна діяльність - це професійна активність учителя, в якій за допомогою різних засобів впливу на учнів реалізуються задачі навчання й виховання (А. Маркова). У загальному вигляді педагогічна діяльність - це особливий, багатогранний і багатоплановий вид діяльності, пов'язаний з навчанням і вихованням.

        Види педагогічної діяльності: навчальна, виховна, організаторська, пропагандистська, управлінська, консультативна й самоосвітня...

Зображення користувача Irina.

Вчені розділили дітей на голубів і яструбів

Вчені розділили дітей на голубів і яструбів              Вчені розділили дітей на голубів і яструбів.  Реакції дитини на стрес регулюються її гормонами, і за типом цих реакцій дітей можна поділити на два типи: тих, хто готовий до зустрічі зі стресовою ситуацією обличчям до обличчя, і тих, хто більш обережний.

У дітей, чиї батьки часто сварилися, виявилися дві чітких парадигми гормональної відповіді, що відповідали різним типам особистості.

У "голубів" з родин, де дорослі часто серйозно скандалили, підвищувався рівень кортизолу - гормону, що підсилює сприйняття людиною стресу. У "яструбів", які ростуть в подібних умовах, рівень кортизолу був нижче за звичайний, через що їхня реакція на небезпеку була менш гострою...

Зображення користувача Irina.

Правовий всеобуч учнів та батьків

        15 грудня 2011 року в актовій залі школи відбулися загальношкільні батьківські збори для батьків учнів 7-9 класів на тему «Профілактика злочинності та правопорушень». У зборах взяли участь фахівці правоохоронних органів та служби в справах дітей виконавчого комітету Білоцерківської міської ради: начальник відділення слідчого відділу Білоцерківського МВВС підполковник міліції ОХРІМЕНКО Ірина Володимирівна, оперуповноважений відділу КМСД майор міліції ЛЕМЕШКО Андрій Олексійович, завідувач сектором захисту прав та інтересів дітей ССД МАХАРИНСЬКИЙ Григорій Володимирович, директор школи БАБЕНКО Анатолій Михайлович, представники адміністрації та соціально-психологічної служби школи, класні керівники 7-9 класів...

Зображення користувача Irina.

Стан, проблеми та основні завдання діяльності психологічної служби на 2011/2012 навчальний рік

Основні завдання психологічної служби системи освіти України на 2011/2012 навчальний рік полягають у: сприянні повноцінному розвитку особистості вихованців, учнів, студентів на кожному віковому етапі, створенні умов для формування у них мотивації до самовиховання і саморозвитку; забезпеченні індивідуального підходу до кожного учасника навчально-виховного процесу на основі його психолого-педагогічного вивчення; профілактиці і корекції відхилень в інтелектуальному і психофізичному розвитку вихованців, учнів, студентів.

Повний текст листаМОНМСУ від 22.07.2011 N 1/9-562у вкладенні.

Збір матеріалів Збір матеріалів
14:11:22|127.0.0.1|localhost|2018-11-14|CCBot/2.0 (https://commoncrawl.org/faq/)|54.144.82.216

::