Нова історія школи. Чому був обраний природничо-математичний профіль

Зображення користувача Irina.

          Прагнення людини пізнавати навколишній світ викликане не лише природною цікавістю, а й потребою забезпечити собі необхідні умови для життя. Якість життя людини є у прямій залежності від рівня використання наукових здобутків. Серед фундаментальних наук особливу роль відіграє така інтелектуальна діяльність людини, як математика зі своєю універсальною та всеохопною силою і фізика, яка, починаючи з ХVII століття, а повною мірою у ХІХ-ХХІ століттях, продемонструвала свою приголомшливу роль у радикальній зміні життя людства, коли на успіхах фізичної науки лідери держав приймали політичні рішення.

Із доповіді Міністра освіти і науки України Вакарчука І.О. на Всеукраїнській нараді "СУЧАСНА ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНА ОСВІТА І НАУКА: ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ", 30 жовтня 2008 року, м. Київ.

Концепція профільного навчання в старшій школі передбачає реалізацію таких навчальних профілів, визначених у межах природничо-математичного напряму:

-фізико-математичний профіль;
-математичний профіль;
-фізичний профіль;
-біолого-хімічний профіль;
-біолого-фізичний профіль;
-біотехнологічний;
-інформаційно-технологічниий та інші.

Мета впровадження
природничо-математичного напряму навчання:

- забезпечення альтернативних можливостей для одержання освіти відповідно до індивідуальних потреб і здібностей;

- створення умов для врахування й розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, нахилів, здібностей і потреб учнів в процесі їхньої загальноосвітньої і профільної природничо-математичної підготовки;

-формування у випускника школи наукового світогляду у галузі природничо-математичних дисциплін з метою забезпечення його свідомого професійного самовизначення;

-забезпечення системи варіативного навчання; 

-забезпечення наступно-перспективних зв'язків між загальною середньою і професійною.

Структура профільного навчання у школі:

-початкова школа (1-4 класи);
-середня ланка (5-7 класи);
-допрофільне навчання (8,9 класи);
-профільне навчання (10-11 класи).

 

Збір матеріалів Збір матеріалів
12:27:26|127.0.0.1|localhost|2018-09-23|CCBot/2.0 (https://commoncrawl.org/faq/)|54.198.52.82

::