інформатика

Зображення користувача Irina.

Творча лабораторія вчителя інформатики Микитенко А.І.

Вітаємо дипломанта конкурсу молодих вчителів "Педагогічний дебют" МИКИТЕНКО Анастасію Ігорівну та її наствників, досвідчених педагогів Потапову Жанну Вениамінівну та Константиненко Ларису Георгіївну з вагамою заявою на шляху професійного самовизначення. Бажаємо творчого неспокою, постійного самовдосконалення, взаєморозуміння з учнями та їх батьками.

Кирдей І.Д., заступник директора з НВР

Моя ініціатива в освіті: опис педагогічного проекту вчителя інформатики

Білоцерківської спеціалізованої природничо-математичної школи І-ІІІ ступенів № 16  ім. М.О. Кириленка

Білоцерківської  міської ради Київської області

Микитенко Анастасії Ігорівни

У наш час, коли майже кожна дитина має вдома комп’ютер, підключений до Інтернету, мало чим можна здивувати учня, змусити його із захопленням бігти на урок інформатики. Як цього досягти?  Пригадаємо, що К. Д. Ушинський більше 100 років тому сформулював основну мету школи: навчити дітей вчитися. Заповіт великого педагога, на мою думку, все ще залишається актуальним. Завдання педагога сучасної школи - навчити не математики, історії, інформатики, а сформувати в учня здатність до навчання, застосування отриманих ними знань для вирішення компетентністних завдань, здатність до комунікації та успішної командної роботи. І якщо ми допоможемо дітям розвинути потребу в знаннях, навчимо набувати їх, критично оцінюючи джерела знань,  то ці важливі якості залишаться з ними й після закінчення школи...

Зображення користувача Irina.

Тиждень інформатики в школі 2018


До уваги учнів та педагогічних працівників! 


Запрошуємо взяти участь у подіях, об"єднаних предметним Тижнем інформатики та Міжнародним днем безпеки в Інтернет. За перебігом подій  Тижня інформатики  ви можете слідкувати  на сторінках сайту-навігатора "Я І Т И" За результатами індивідуальної участі  (як активної, так і у режимі спостергача) запрошуємо до саморефлексії.  Результати саморефлексії будуть проаналізовані GoogleAnalytic та оприлюднені серед відвідувачів сайту та учасників подій. Запрошуємо і батьків учнів залучитися до Дня безпечного інтернету, звернувши увагу на відповідну сторінку нашого сайту підтримки подій Тижня інформатики.


Учителі інформатики Потапова Ж.В., Константиненко Л.Г., Микитенко А.І.

Зображення користувача Irina.

Діти в Інтернеті: як навчити безпеці у віртуальному світі

 

           Фахівці "Київстар" та Інституту психології ім.Г.С. Костюка НАПН України презентували посібник для батьків з онлайн безпеки, спільно розроблений у рамках соціальної програми "Безпека дітей в Інтернеті". У посібнику розкрито можливості сучасних інформаційних Інтернет-технологій і мобільного зв'язку та способи безпечної поведінки дитини у віртуальному просторі. Згадане видання знайомить батьків із симптомами психічної та фізичної залежності від Інтернету, пропонує рекомендації фахівців з Інтернет-безпеки батькам дітей різних вікових категорій, поради щодо організації Інтернет-життя дитини, наводить перелік корисних сайтів для батьків...      

Зображення користувача Irina.

Година коду в нашій школі

       Неурядова організація Code.Org, що заснована у США у 2013 році з метою залучення учнів середніх шкіл до вивчення програмування, другий рік поспіль проводить успішну кампанію, в рамках якої майже учасники з усього світу беруть участь у проекті «Година коду».

До промоції заходу долучилась велика кількість комп’ютерних фірм та відомих людей, котрі своїми зверненнями заохочують учнів до вивчення програмування: про свій досвід написання програм розповіли Біл Гейтс, Марк Цукенберг, Стів Джобс, Ештон Катчер, Шакіра та інші.

Фахівці з компаній Google, Microsoft, Facebook, Twitter створили інтерактивні завдання на основі відомих ігор AngryBirds та Plants vs. Zombies.

Використання героїв знайомих комп’ютерних ігор в якості виконавців проклало своєрідний місточок між тим, щоб грати в гру та створювати її...

Зображення користувача Irina.

Конкурс відеокліпів

«SkoolTV для фінлікбезу» - це всеукраїнський інтернет-конкурс відеокліпів учнів середніх загальноосвітніх шкіл, коледжів, технікумів, шкіл-інтернатів (І-ІІІ рівень акредитації) на визначені теми з можливістю онлайн-тестування з основ фінансової грамотності. Базовим підручником для ознайомлення із тематикою та проведення тестування є підручник «Фінансова грамотність», затверджений Міністерством освіти, науки, молоді та спорту України як курс за вибором для учнів 10 класів середніх шкіл, підготовлений USAID Finrep спільно з Національним банком України.

Період проведення: 15 грудня 2012 р. – 15 квітня 2013 р. Деталі читайте на сайті конкурсу. Приймайте участь - підвищуйте свою фінансову грамотність, майстерність у виготовленні мультимедійних продуктів, отримуйте призи та позитивні емоції!

Кирдей І.Д., заступник директора школи з НВР

Зображення користувача Irina.

Підсумки тижня інформатики у школі

Участь учнів школи у Всеєвропейської акції «Тиждень Інтернету»

                  Інтернет-технології стали природною частиною життя дітей і сучасної молоді. Невміння працювати з комп’ютером і орієнтуватися в інтернет-просторі в сучасному суспільстві можна порівняти з невмінням писати й читати: комп'ютер є не тільки розвагою, але й засобом спілкування, самовираження та розвитку.....

Зображення користувача Irina.

Європейська акція «Тиждень Інтернету»

           Інтернет-технології стали природною частиною життя дітей і сучасної молоді. Невміння працювати з комп’ютером і орієнтуватися в інтернет-просторі в сучасному суспільстві можна порівняти з невмінням писати й читати: комп'ютер є не тільки розвагою, але й засобом спілкування, самовираження та розвитку.

            Самостійне пізнання інформаційного світу дозволяє розширити коло власних інтересів людини, сприяє отриманню додаткової освіти, спонукає до кмітливості, привчає до самостійного розв'язання задач.

            Всесвітня мережа також задовольняє потребу підлітків у лідерстві. Діти, які добре знають комп'ютер та Інтернет, більш адекватно оцінюють свої здібності та можливості, вони більш цілеспрямовані та кмітливі . Для того, щоб повноцінно орієнтуватись у віртуальному просторі, дитині треба вчитися структурувати великі потоки інформації, дотримуючись основних правил безпеки в мережі.

           Учні 5-10 класів нашої школи, що вивчають курс «Інформатика», у межах проведення Всеєвропейської акції «Тиждень Інтернету» прийняли участь у конкурсі з написання літературних есе на запропоновані теми «Чи поважаю я авторське право?» і «Як запобігти небезпеці з Інтернету підліткам?». Їм було запропоновано висловити власну думку щодо вирішення питань інформаційної безпеки та запобігання загрозам, що надходять із глобальної мережі, проблемам забезпечення авторського права на матеріали, розміщені на веб-вузлах мережі, а також поділитися власними здобутками та досвідом щодо використання ресурсів Інтернету для навчання і розваг.

        Результати конкурсу та роботи переможців будуть розміщені на сайті школи та віртуальному кабінеті інформатики до 25 березня.

Константиненко Л.Г., Потапова Ж.В., вчителі інформатики.

Зображення користувача Irina.

Громадянське виховання на уроках інформатики

 

Представляємо матеріали з досвіду роботи вчителя інформатики

ПОТАПОВОЇ Жанни Вениамінівни.

ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ


• Як на прикладі людської та наукової долі українських та світових вчених в галузі інформатики можна продемонструвати парадокси наукового пізнання з соціальної точки зору і його можливі конфлікти із суспільною думкою?
• Як пов'язані методи опрацьовування та коректного використання інформації із Законом про авторське право?
• Як нетолерантна поведінка людини, як носія інформації, впливає на її сприйняття співрозмовником?
• Яким чином зберігають повідомлення про найвидатніші події у вашій родині? За допомогою яких фізичних носіїв?
• Наведіть приклади з історії та права, коли на основі неповного повідомлення приймалися неправильні рішення.
• Як можна тлумачити приказки: »На злодієві шапка горить», «Пече рака», «Любиш кататися, люби і саночки возити» та які властивості повідомлень тут проявляються?
• Спосіб зберігання повідомлень залежить від їх носіїв Наведіть приклади некомп'ютерних сховищ, у яких зберігаються найкращі надбання людства за типологією повідомлень.
• Пам'ять людини, людства і комп'ютера. Що їх об'єднує і в чому особливості?
• Як враховують загальнолюдські цінності клієнти робочих станцій у разі спільного використання програм та периферійних пристроїв?

Методика роботи з учнями над цими та іншими проблемними питаннями та темами дискусій в процесі вивчення інформатики у школі розкрита та систематизована за темами вчителем Потаповою Ж.В. у авторській карті, що охоплює усі теми вивчення інформатики та надана для практичного використання вчителями.

ПОВНИЙ ТЕКСТ - У ВКЛАДЕННІ.

Зображення користувача Irina.

Результати шкільної олімпіади з інформатики

 

21 жовтня 2010 року відбувся І етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики, в якій прийняли участь 18 учнів 8-10 класів, розв"язуючи систему цікавих взаємопов"язаних завдань із використанням прикладного програмного забезпечення.

За результатами перевірки було визначено таких переможців:

1. Оніщенко Ірина Петрівна, учениця 8-А класу. Кількість балів - 107.

2. Шевчук Ілля Ігорович, учень 9-В класу. Кількість балів - 78.

3. Лифенко Сергій Миколайович, учень 10-А класу. Кількість балів - 93


Дякуємо ВСІМ учасникам олімпіади за участь та бажання вчитися!

Потапова Ж.В, Константиненко Л.Г, вчителі інформатики.

Зображення користувача Irina.

Віртуальний кабінет інформатики

Шановні випускники школи, учні та їх батьки!

Сподіваємося, що контент нашого 

Віртуального кабінету інформатики

надасть Вам можливість грунтовно ознайомитися як із навчально-методичним забезпеченням викладання курсу інформатики відповідно до нормативних вимог та рекомендацій Міністерства освіти і науки України, так і отримати доступ до моніторингу рівня навчальної діяльності учнів нашого навчального закладу з курсу "Інформатика" .
На сторінках сайту Віртуального кабінету інформатики нашої школи Ви можете залишити свої пропозиції щодо поліпшення якості навчально-виховного процесу вивчення курсу "Інформатика", особисті відгуки, враження та здобутки.
Для реєстрації та отримання функцій співавтора надішліть, будь ласка, електронне повідомлення на
school16.bilatscercva@gmail.com


Запрошуємо всіх до співпраці!

Із повагою, учителі інформатики

Потапова Жанна Веніаминівна, Константиненко Лариса Георгіївна.

Збір матеріалів Збір матеріалів
17:17:06|127.0.0.1|localhost|2018-11-14||37.187.56.9

::