Освітні ігри корисні для отримання нових навичок і досвіду, який важко отримати в інших умовах. Школярі краще запам'ятовують інформацію в освітніх іграх, а не на звичайних уроках, тому що в першому випадку отримують знання, безпосередньо розв’язуючи конкретні завдання. При цьому їх ставлення до знань змінюється. Це не лише інформація, яку треба запам'ятати, а інформація-ключ, без якого не буде можливості щось здійснити.
Головне в грі - зацікавленість, залученість, натхнення і азарт. Ці переживання можна викликати різними способами. І один з них – це турнірні змагання. Ось деякі переваги, виявлені в процесі підготовки та проведення турнірних змагань:
турнір дозволяє учням пізнати один одного в умовах необхідності прийняття швидких рішень;
виявляє: приховані якості учнів, потенційних лідерів, інтелектуалів, учнів-логістів, які вміють прорахувати на декілька ходів вперед;
розвиває логічне мислення, інтуїцію, вміння швидко знаходити вихід із складної ситуації, знайти спільну мову з різними людьми;
дозволяє учням краще ознайомитися з темою, яка вивчається;
дозволяє проводити аналогії й асоціації між явищами;
дозволяє швидко актуалізувати інформацію;
ігрові етапи дозволяють спільно пережити емоційні сплески, що психологічно зближує учнів, викликають масу позитивних емоцій і радісних спогадів, сприяють розвитку комунікабельності;
інтелектуальні етапи розвивають ерудицію і виявляють спритність.
26 квітня 2024 року X Міський турнір юних математиків і фізиків завершився з чудовим результатом для команди учнів 9-х класів нашого ліцею у складі Віолетти Дубенець (капітан команди), Дениса Костини, Матвія Вагнера, Іллі Фурсенка і Віри Черепкової: команда посіла почесне ІІ місце. Змагання проходили в два дні: першого дня заявки подали 9 команд шкіл міста, у фінальні ігри пройшли лише три з них, які й розіграли на другий день між собою три призових місця. Щиро дякуємо всій команді учнів за командну гру, взаємопідтримку, докладені зусилля до розв'язування і презентації задач з фізики і математики. Ваші природні обдарування - незаперечні! Використовуйте їх наповну і отримуйте задоволення як від розв'язування задач з математики і фізики так і від решти завдань, які буде ставити перед вами життя!
Також висловлюємо подяку ліцейським професійним спільнотам вчителів математики і фізики за участь у підготовці команди та вчителям фізики і математики членів команди: Олені Іванівні Гаркуші, Жанні Михайлівні Грищенко та Ірині Дмитріївні Кирдей. Ірина КИРДЕЙ, заступник директора з НВР
23 квітня 2024 року бібліотекарі ліцею разом із командою учнів 8-Б класу (Комогорова М., Коваленко С., Лисиця Є., Шимко К., Болобосова В.) здійснили перевірку стану підручників для учнів 5-х та 6-х класів.
Ці підручники надійшли до бібліотеки закладу в 2023 році, видані під час тяжких для України часів війни, до того ж це підручники за програмою Нової української школи і є довгоочікуваними, так як проблема забезпечення такими підручниками існувала в 2022/2023 н. р.
Наразі всі наші учні забезпечені навчальними посібниками в повній мірі, проте не всі здобувачі освіти бережливо ставляться до отриманих підручників. Важливо було провести перевірку перед здачею підручників до бібліотеки, щоб діти встигли підклеїти, поремонтувати, а в разі повного зіпсування підручника замінити на такий же. Звісно, шкода бачити деякі підручники в понівеченому стані, але приємно і те що більшість з них обгорнуті і мають гарний стан.
Таку форму роботи варто продовжувати і надалі, щоб зберегти навчальний фонд ліцею в гарному стані.
Мирослава Пациаді, завідувачка бібліотечно-інформаційним центром
06 квітня 2924 року на базі Комунального закладу " Кагарлицький ліцей №3" відбулась афілійована ( не)конференція mini EdCamp Kaharlyk. Тема події «Освіта-шлях до нових звершень: відкриття та можливості».
Учителі англійської мови Тищенко Жанна Василівна та Нетреба Катерина Вікторівна долучилися до події.
Неочікувані приємні сюрпризи та зустрічі доповнили захват від спілкування з колегами з усієї країни.
Як подарунок закладу освіти було передано прапор з логотипом події на згадку.
Дякуємо ЗСУ за можливість професійного зростання в непрості часи.
Наша планета не така й велика. Ця істина стала очевидною для людства не дуже давно. Багато хто усвідомив, що і природні ресурси Землі, які здавалися такими багатющими, насправді є вичерпними. У гонитві за благами цивілізації сучасне покоління забуває про тих, хто буде жити після нас. Швидкість використання джерел енергії перевищує швидкість їх утворення, а це означає, що однією з найбільш гострих проблем у ХХІ столітті є раціональне використання енергії. Заощаджувати енергію має людство загалом і кожна людина зокрема.
В Україні прийнято Закон про енергозбереження, в якому цей термін (енергозбереження) визначається як «діяльність, яка спрямована на раціональне використання та економне споживання первинної та перетвореної енергії і природних енергетичних ресурсів».
Знижується кількість шкідливих викидів у навколишнє середовище; Знижується енергоємність економіки країни; Підвищується комфорт у приміщенні; Економія енергоресурсів для наступних поколінь.
Відповідальність за збереження і цілісність розрахункових засобів обліку електричної енергії та пломб (відбитків їх тавр) відповідно до акта про пломбування покладається на власника (користувача) електроустановки або організацію, на території (у приміщенні) якої вони встановлені.
Енергоефективність — ефективне (розсудливе, доцільне) використання енергетичних запасів. Це застосування меншої кількості енергії для підтримання того ж рівня енергетичного забезпечення будівель або технологічних процесів на виробництві.
У рамках Місчника енергозбереження для здобувачів освіти 1-11 класів вимог були проведені класні години та години спілкування «Економити – це просто і доречно», «Збережеш енергію – збережеш планету», виставка «Азбука енергозбереження», перегляд з обговоренням відеоролику «Бережіть енергію! Не паліть гроші дарма». Для учнів молодшої ланки було організовано перегляд мультфільму «Добре світло» з подальшим обговоренням. Здобувачі освіти середньої і старшої ланки взяли активну участь в уроках-конференціях «Енергія та енергозбереження», анкетуванні «Енергозбереження вдома»; спільно з педагогами школи розробили пам’ятки «Корисні поради для дорослих щодо раціонального використання енергії в побуті». В бібліотечно-інформаційному центрі заплановано проведення виставки дитячих малюнків "Енергозбереження очима дітей!.
Приміщення ліцею має загальну площу 11 030 кв.м. Система водопостачання налічує близько 700 кранів. Заощадження водних ресурсів досягається контролем за їх справністю та вихованням звички закривати кран під час намилювання рук. У закладі є бойлери для заберпечення санітарних заходів. Їх постійна повірка дозволяє економити витрати електренергії та води. Серед електричних ламп - 99% ергономічні і дозволяють значно зєкономити витрати електричної енергії. Учні та учениці напрцьовують звичку вимикати зайві освітлювальні прилади та використовувати їх лише у разі потреби. Економія теплоносія здійснюється за рахунок оновлених металопластикових дверей і вікон та батарей опалення з регуляторами подачі тепла. На порядку денному - утеплення даху будівлі, яке є недостатнім.
27 березня відбулося засідання педагогічної ради з теми «Впровадження Концепції НУШ. Перехід із адаптаційного до базового предметного навчання.» Було обговорено моніторинг впровадження концепції НУШ, виклики реалізації Нового державного стандарту, їх причини та способи подолання. Проаналізовано алгоритм взаємодії учасників освітнього процесу з метою попередження суїцидів серед дітей та учнівської молоді. Обговорено організація річного оцінювання учнів, які здобувають освіту за індивідуальною формою (екстернат).
З матеріалами педагогічної ради можна ознайомитися тут
Заступник директора з НВР Наталія Поліщук
26 березня відбулося підсумкове засідання атестаційної комісії І рівня Білоцерківського природничо-математичного ліцею-гімназії №16 ім. М. О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області.
Атестація педагогічних працівників проходила за новим положенням про атестацію педагогічних працівників.
В цьому році атестацію проходило 12 педагогіних працівників. На підсумковому засіданні було презентовано систему роботи та досягнення працівників за міжатестаційний період.
Заступник директора з НВР та вчителька математики Ірина Дмитріївна Кирдей нагороджена подякою від національного центру «Мала академія наук України» за високий рівень професіоналізму, особистий внесок у підтримку учнівської молоді та роботу у складі журі IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики.
Вітаємо з почесною нагородою!
Дякуємо за професіоналізм та небайдужість у педагогічній діяльності та роботі з обдарованою молоддю!
Директор ліцею ____________________Анатолій БАБЕНКО
План
виховних заходів з дітьми та учнівською молоддю БПМЛГ № 16
під час весняних канікул 2023/2024 н. р.
№
Назва заходу
Дата, клас
Місце проведення
Відповідальні
1
Індивідуальні консультації адміністрації закладу освіти з питань навчання та виховання дітей
Щодня в робочі дні,
9.00-13 00
Адміністрація закладу освіти
2
Індивідуальні консультації для батьків з проблем вікової та сімейної психології
Щодня в робочі дні,
9.00-13 00
к. 235
Проскура Т. С.
3
Робота гуртків, спортивних секцій, осередків МАН
За окремим графіком
навчальні кабінети
Керівники гуртків, секцій, МАН
25.03.2024
4
Відвідування музею науки і техніки «Експериментаріум»
24.03.2024
5-Г
м. Київ
Батьківський комітет,
Чернявська І. В.
5
Екскурсія «Морське око»
23-27.03.2024
6-Б, Є
Закарпаття
Колеснікова Т. М.
Тищенко Ж. В.
6
Групові екскурсії для переможців онлайн-конкурсу «Т. Г. Шевченко. Життя і творчість» культурно-мистецького проєкту «Шевченкове Коло»
25-26.03. 2024
Початок – 11.00
(за подарунковими квитками БКМ)
Білоцерківський краєзнавчий музей
Діти за окремим списком (Пелих Т. М., Єсюк Л. В., Брезіцька Т. В.)
7
Майстер-клас «Весняні квіти»
З собою мати: папір офісний кольоровий, ножиці. 1-2 класи, 10 учнів від закладу
25.03. 2024
10:00
1-В
ЦНТТ БМР
Горобінська Л. Д.
8
Культпохід у кінотеатр ім. О. Довженка.
Перегляд кінофільму.
25.03. 2024
14.30
6-Д
Кінотеатр
ім. О. Довженка
Рябушенко Н. В.
9
Виготовлення мотиваційного календаря
25.03. 2024
9-А, Б, В
к. 114
Черненко О. Ю.
Бачківська В. В.
Яценко О. А.
10
Практичні заняття: розборка і зборка АК-47. 2 учасники рою джур
25.03.2024
10.00
Центр ВПВ і ДП «Звитяга»
Михальчук С. І.
11
Майстер-клас «Виготовлення квітів зі стрічок».Для дівчаток 5 класів.
Матеріали: стрічка атласна ширина 2,5 см (5м), клейовий пістолет
25.03.2024
10.00
5 класи
к. 224
Чабаненко А. В.
12
Виховний захід з теми «Правопорушення та їх наслідки»
25.03.2024
10.00
9-А, 10-Б
к. 115
Олійник В. М.
Черненко О. Ю
Шутенко Т. О.
13
Бібліотечна година «Зустріч з дитячою книгою» (читацьке коло)
25.03.2024
11.00
3-Г
Бібліотека сімейного читання № 9
Верещак В. М.
14
Майстер-клас «Весняні квіти»
Кольоровий папір, картон, ножиці, клей.
25. 03. 2024
10.00
2-А, Б, 1-Г
к. 204
Селезька Т. І.
Коробенко Л. В
Черненко С. П.
26.03.2024
15
Екологічна мандрівка
«Збережемо планету»
Для учнів 1-3 класи
26.03.2024
10.00
1-А
2-Г, Д
3-А, Б, В, Д
Бібліотечно-інформаційний центр БПМЛГ № 16
Войтенко О. П.
Дудка Н. П.
Парфенова Т. П.
Мальована О. Ю.
Брезіцька Т. В.
Степанкевич Г. О.
Павленко О. Ю.
16
Практикум з психологічної безпеки для підлітків «Знаю. Вмію. Роблю!»
26.03.2024
10.00
7-Г, 8-Г, 7-А,7-Б, 7-В
к. 235
Проскура Т. С.
Терещенко Т. В.
Бачківський В. М.
Богославець Н. А. Гончар О. Г.
Єсюк Л. В.
17
Година спілкування з елементами тренінгу «Ментальне здоров'я»
26.03.2024
10.00
7-В, Г
к. 214
Олійник В. М.
Єсюк Л. В.
Терещенко Т. В.
18
Програмуємо, граючись
26.03.2024
10.00
5 А, 5 Б
к. 323
Стародуб С. О.
19
Екологічна мандрівка юних джур: «Прикрасимо рідну землю найкращими квітами»
26.03.2024
10.00
1-Б
БПМЛГ № 16
Лабага О. П.
20
Екскурсія в природу «На екскурсію рушаємо – рідний край вивчаємо»
26.03.2024
11.00, 4 -В
16.00, 4-А
Набережна річки Рось, дендропарк «Олександрія»
Величанська О. М.
Костина В. І.
21
Екскурсія «Скульптурки - символи міста Білої Церкви»(центр)
26.03.2024
11.30
8-Б
Центр міста
Лемешко Л. С.
27.03.2024 р.
22
Воркшоп професійної спільноти вчителів суспільствознавчого циклу БМТГ зі співробітниками Білоцерківського краєзнавчого музею та ЦПО «СОНЯШНИК» з проблеми: «Музейна педагогіка як інструмент взаємодії закладів освіти і музею у сучасному соціокультурному просторі».
27.03.2024
Білоцерківський краєзнавчий музей
Вчителі історії
23
Оглядова екскурсія в Білоцерківський краєзнавчий музей.Прогулянка берегом річки Рось.
27.03. 2024
10.00 прогулянка
11.00 екскурсія
2-В
Білоцерківський краєзнавчий музей
Литвин І. М.
24
Практичні заняття «Тактична медицина»
27.03. 2024
10.00
Центр ВПВ і ДП «Звитяга»
Михальчук С. І.
25
Кар'єрні консультації. Заняття № 4
27.03.2024
17.00, 8-В
Молодіжний центр
Пономаренко Л. І.
26
Зустріч з доктором філологічних наук Фаріон І. Д.
27.03.2024
15.00
Актова зала ліцею
Талимончик М. В.
Чистяк В. Ф.
27
Поїздка в цирк
27.03.2024
м. Київ
Чумак С. В.
28.03.2024
28
«Хай розквітне Україна, як в погожі дні весна».
Благодійний концерт. Майстер-клас. ЦПО «Соняшник»
(Вхід за запрошенням)
28.03.24
15.00
9-Г
5-А, Б, В, Д, Є
6-В, 8-А
Актова зала ліцею-гімназії № 16
Дудко Л. М.
Чужа Д. С.
Орлова Л. С.
Човгун О. О.
Чумак С. В.
Юсупова В. М.
Киричок Ю. І.
Богданець М. Ф.
29.03. 2024
29
Буткемп для лідерів «Учнівської ради Білоцерківщини»
21-22 березня поточного року на базі Білоцерківського природничо-математичного ліцею-гімназії № 16 імені М. О. Кириленка відбувся IХ міський Турнір юних хіміків і біологів.
У Турнірі брали участь дев’ять закладів освіти Білоцерківської міської територіальної громади. Турнір проходив у два етапи: відбірковий і фінальний. За результатами відбіркового туру команда «БЕМС» Білоцерківського ліцею іноземних мов-гімназія № 9, команда «МАН» Білоцерківського ліцею «Мала академія наук» та команда «Олімп» Білоцерківської гімназії-початкова школа № 11 стали лауреатами й отримали диплом "Учасника Турніру".
До фінальних боїв вийшли шість команд, а саме: команда «Модифіковані» Білоцерківської гімназії-початкова школа № 3 ім. Т. Г. Шевченка, капітан команди – Маліновська Дар`я; команда «Юніори» Білоцерківської гімназії "Звитяга" - початкова школа № 8, капітан команди – Григор Владислав; команда «Евріка» Білоцерківської гімназії-початкової школи № 5, капітан команди – Нікітченко Сергій; команда «Атоми» Ліцею «Перша Білоцерківська гімназія», капітан команди – Михайлова Анастасія; команда «Перевантажені нейрони» Білоцерківського академічного ліцею «Вектор»-гімназія № 18, капітан команди – Бондар Олексій; команда «Хімікобіон» Білоцерківського опорного ліцею-гімназії № 20, капітан команди – Сушков Максим.
За результатами фінальних боїв маємо переможців та призерів ІХ міського Турніру юних хіміків і біологів:
Дипломом «Кращий капітан команди» нагороджений Григор Владислав (1 день змагань) та Маліновська Дар`я (2 день змагань).
Дипломом за "Командну першість у Турнірі" нагороджені:
І ступеня – команда «Перевантажені нейрони» Білоцерківського академічного ліцею «Вектор»-гімназія № 18;
ІІ ступеня – команда «Евріка» Білоцерківської гімназії-початкової школи № 5;
ІІ ступеня – команда «Юніори» Білоцерківської гімназії "Звитяга" - початкова школа № 8;
III ступеня – команда «Атоми» Ліцею «Перша Білоцерківська гімназія»;
III ступеня – команда «Хімікобіон» Білоцерківського опорного ліцею-гімназії № 20;
III ступеня – команда «Модифіковані» Білоцерківської гімназії-початкова школа № 3 ім. Т. Г. Шевченка.
Оргкомітет Турніру висловлює вдячність усім хто підготував та брав участь у IХ міському Турнірі юних хіміків і біологів – 2024 та тим, хто організував цей Турнір.
Падав сніг, з якого потім збудують барикади на вулиці Стрийській. Біля залізної бочки грілися троє кремезних чоловіків. Нахилившись вперед, вони слухали худого чоловіка з виснаженим обличчям. Той читав «І мертвим, і живим…»
Він ще читав там Шевченка наступного дня, а потім, мабуть, пішов на інші барикади, яких із кожним днем ставало більше. Де він тепер? У Полтаві, Луцьку, Києві… Думаючи про цього читця, одного з тих, хто знає напам’ять увесь Кобзар, я нарешті змогла знайти формулу, що відтепер стане для мене аксіомою: Шевченка не можна відділити від українського народу, а український народ – від Шевченка.
Цей ювілей (200 років від дня народження Т.Г. Шевченка) міг би стати бенкетом на крові, якби не перемогли прості люди з Майдану. Господь не допустив, бо не кожен народ міг би витримати таку поразку. Світлина, на якій портрет Шевченка став частиною барикади, належить Світлані Скрябіній. Вона заслуговує на те, щоб стати символом Двохсотрічного Шевченка. Бо, як писав колись знищений комуністичним режимом Григір Тютюнник: «Немає загадки таланту. Є вічна загадка Любові». І доки існують загрози Україні, зовнішні та внутрішні, ця любляча душа не матиме спокою. Фото Світлани Скрябіної
До уваги закладів загальної середньої освіти Білоцерківської МТГ!
21-22 березня 2024 року на базі Білоцерківського природничо-математичного ліцею-гімназії №16 імені М.О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області відбудеться ІХ Міський турнір юних хіміків і біологів.
20 лютого було проведено відкритий урок вчителя біології Бачківського Володимира Михайловича в рамках проведення презентаційно-методичного марафону інноваційних уроків учителів природничо-математичної галузі. Володимир Михайлович широко застосовував сучасні цифрові інструменти на різних етапах уроку. Учні 8-Г класу активно працювали вивчаючи тему "Слухова сенсорна система". Гості залишили слова вдячності вчителеві та відзначили його професійну майстерність.
20 лютого - День Героїв Небесної Сотні, які у 2014-му поклали свої життя за майбутнє держави.
Алея Героїв Небесної Сотні у Києві / УНІАН
20 лютого в Україні вшановують День пам'яті Героїв Небесної Сотні. Цього дня згадують трагічні події січня-лютого 2014 року, коли в ході Революції Гідності відбулися масові розстріли протестувальників. 20 лютого у центрі столиці, на Майдані Незалежності, загинуло найбільше активістів.
День Героїв Небесної Сотні - історія дати
В кінці 2013-го - на початку 2014-го в Україні почалися масові протести - українці виступили проти політики тодішньої влади та її відмови від європейської інтеграції. У результаті в країні відбулася зміна влади - тодішній президент Віктор Янукович та його соратники втекли за кордон, а кульмінацією подій, які отримали назву Революції Гідності, стало масове протистояння на Майдані Незалежності у Києві між протестувальниками та силовиками. Як наслідок, у період з 18-20 лютого 2014 року загинула найбільша кількість людей...
Список Небесної Сотні відкрився ще 22 січня 2014 року. Спочатку від вогнепальних поранень у центрі столиці загинули активісти Майдану Сергій Нігоян та Михайло Жизневський. Того ж дня в лісі під Києвом знайшли тіло зі слідами тортур активіста Юрія Вербицького. До 18 лютого 2014 року налічувалося вже 9 загиблих, а з цього дня на Майдані почалися масові розстріли. З 18 по 20 лютого загинуло найбільше людей - 78 осіб, після 20 лютого - ще 20. Майже одразу усіх загиблих назвали "Небесна Сотня", хоча насправді їх було більше ста.
Дату 20 лютого - День пам'яті Героїв Небесної Сотні - було встановлено указом Президента України 11 лютого 2015 року, з метою увічнення великої людської, громадянської і національної відваги та самовідданості, сили духу і стійкості громадян, які змінили хід історії нашої держави.
Цього року ми вдесяте вшановуємо пам’ять Героїв Небесної Сотні - вдесяте в умовах війни з Росією. Джерело
Спеціально для комунікаційної кампанії «Ти як?» українська ілюстраторка Ольга Дегтярьова створила цикл картинок «Ментальне здоров’я – це…».
* Комунікаційна кампанія «Ти як?» реалізується у межах Всеукраїнської програми ментального здоров'я – ініціативи першої леді Олени Зеленської.
Сюжетна лінія ілюстрацій та короткі описи розкривають поняття ментального здоров'я. Так, «Ментальне здоров'я – це…:
розуміти власні емоції
піклуватися про себе
займатись спортом
знайти свій спосіб самодопомоги
плакати, коли болить
реалізувати свій потенціал
звертатись до психолога
радіти приємним речам
іноді почуватися не ок
баланс роботи та відпочинку
Всього станом на сьогодні створено 20 картинок. Ілюстрації можна завантажити на спеціальній сторінці Всеукраїнської програми ментального здоров'я «Ти як» – https://www.howareu.com.
Цикл картинок «Ментальне здоров’я – це…» створила українська ілюстраторка Ольга Дегтярьова спеціально для комунікаційної кампанії «Ти як?» Всеукраїнської програми ментального здоров'я, яка впроваджується за ініціативою першої леді Олени Зеленської.
Комунікаційна кампанія «Ти як?» реалізується за підтримки проєкту USAID «Розбудова стійкої системи громадського здоров’я», який виконує організація Пакт.
Важливою обставиною комфотного для учасників освітнього процесу перебування в ліцеї є можливість скористатись гарячим харчуванням у їдальні. Цей багаскладовий процес потребує чіткої взаємодії адміністрації як організатора цього процесу, працівників їдальні, учнів та їх батьків. Для ефективної взаємодії створено спеціальний сайт, розділи якого дозволяють відповісти на питання, що часто виникають у батьків учнів. Запрошуємо до співпраці. Дбаємо про дітей разом.
Харчування відіграє серйозну роль в питанні повноцінного розвитку і зростання здобувачів освіти. Воно не тільки сприяє загальному зміцненню організму дітей, але також може впливати на їхню працездатність і успішність. Достатня кількість поживних речовин і правильна культура споживання їжі не лише вберігають дитину від численних хвороб, а й роблять її бадьорішою і уважнішою.
Підведено підсумки участі здобувачів освіти БПМЛГ № 16 у ІІ(територіальному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів. Маємо гарні результати.
Нехай Новий рік стане роком перемоги, принесе мир нашій землі, наблизить здійснення мрій і сподівань, подарує віру в торжество добра та щасливе майбутнє України й кожної родини!
На жаль, війна забрала багатьох наших друзів - видатних українців, справжніх воїнів, що пішли в небуття... Цей біль назавжди з нами! Ми пам'ятаємо кожного з Вас, Ваші подвиги, заслуги та ту високу ціну, яку ви сплатили за нашу свободу! Кожного дня і кожного уроку ми нестимемо імена цих Воїнів прийдешнім поколінням - нашим учням.
Не можливо висловити словами вдячністі всім тим, хто був поряд у нашій нелегкій справі весь цей важкий рік. Знаю і вірю, що здолаємо всі труднощі заради кожного українського учня і учениці, заради української освіти, заради України.
Нехай Новий рік дарує всім нам мудрості, терпіння, життєвих благ і вірних друзів!
Бувають зустрічі, масштаб яких - історичний. Сьогодні до учнів нашого ліцею завітали видатні особистості: відомий далеко за межами України бригадний генерал Михайло Васильович Драпатий та наш випускник, ветеран 3 Штурмової Бригади Ілля Олексійович Летун. Кляті вороги саме атакували з повітря, тому зустріч відбулася в укритті.
Не зрівняний за масштабами шлях обох Героїв був пов'язаний спільною думкою про безстрашність і самовідданість українських воїнів.
Михайло Васильович розповідав про звільнення Херсонщини, а Ілля - про важке поранення на Донбасі, про друга Да Вінчі - командира добровольців Героя України Дмитра Коцюбайла, про генерала Залужного та про ціну, яку платить народ України за свою незалежність.
Дівчинка Поліна 12 років запитала генерала Драпатого, чи то він на танку в 2014 році влетів до Маріуполя. Так, це був саме він зі своїми побратимами. Розповів деталі й обставини тієї весни. Примітно те, що Поліні тоді було лише два роки. І це ще одне свідчення того, що ми живемо в історичні часи.
Традиційно "блокнот Залужного" поповнився сторінкою бригадного генерала й Народного Героя України М.В. Драпатого.
Зі святом, дорогі захисники! Дякуємо за захист. Слава Україні!
Відповідно до Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 12 січня 2016 року № 8 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 лютого 2021 року № 160), затвердженого в Міністерстві юстиції України 19 квітня 2021 року № 528/36150 у ліцеї за заяви батьків (інших законних представників) здобувачів освіти організовується індивідуальне навчання у таких формах:
- екстернат (для учнів, які з поважних причин не можуть відвідувати заклад освіти та перебувають за межами Білоцерківської ТГ);
- сімейна (домашня) форма для учнів, які не можуть відвідувати заклад освіти та перебувають у Білоцерківській ТГ;
- педагогічний патронаж для учнів, для яких створюється індивідуальний навчальний план відповідно до медичних показників.
Для організації індивідуальної форми здобуття освіти заклад використовує Перелік навчальних програм для учнів 1-11 класів, затверджені відповідними наказами МОН України.
Порядок організації індивідуального навчання у формі педагогічного патронажу:
1) Батьки (або інші законні представники) здобувача освіти звертаються до директора ліцею із заявою про організацію індивідуального навчання у формі педагогічного патронажу.
2) До заяви батьки (інші законні представники) додають довідку ЛКК (оригінал) або інший документ, вказаний в Положенні.
3) Організація педагогічного патронажу затверджується наказом директора закладу. В наказі вказується Типова освітня програма, за якою створюється індивідуальний навчальний план учня, здійснюється розподіл годин, призначаються педагогічні працівники для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії, описується механізм та місце проведення навчальних занять, орнагізовується окремий журнал для обліку навчальних досягнень учня в паперовому та/або в електронному вигляді. Вказуються предмети, вивчення яких відбувається самостійно та дати проведення заліків з них (дата, вчитель, шкала оцінювання).
4) Класний керівник здійснює координацію взаємодії учня з учителями та батьками, контролює відвідування уроків, здійснює підсумкове оцінювання в паперовому та/або електронному журналах, табелі успішності, свідоцтві досягнень, свідоцтві про здобуття базової або повної загальної середньої освіти.
Порядок організації індивідуального навчання у формі екстернату:
1) Батьки (або інші законні представники) здобувача освіти звертаються до директора ліцею із заявою про організацію індивідуального навчання у формі екстернату.
2) На підставі заяви директор ліцею:
Затверджує склад педагогічної комісії для проведення річного оцінювання за курс вказаного року навчання.
Затверджує форму протоколу для річного оцінювання учнів.
Затвержує протокол єдиного річного оцінювання учня-екстерна.
5) За два тижні до проведення річного оцінювання заступник директора укладає розклад складання річних заліків з усіх предметів, контролює його дотримання та своєчасне заповнення протоколів річного оцінювання. Примітка. Для уникнення перевантаження здобувачів освіти, які здобувають освіту паралельно в закордонних закладах освіти, на підставі наданих документів відбувається зарахування оцінок з тих предметів, які учень вже склав за кордом (з переведенням у 12-бальну шкалу або в шкалу зараховано/не зараховано).
6) За результатами річного оцінювання, затвердженими протоколом оцінювання, навчальні досягнення учня вносяться до класних журналів у електронному та паперовому форматі, свідоцтв досягнень, табелів, особових справ, свідоцтв про здобуття базової загальної середньої освіти та повної загальної середньої освіти.
Порядок організації індивідуального навчання у сімейній формі:
1) Батьки (або інші законні представники) здобувача освіти звертаються до директора ліцею із заявою про організацію індивідуального навчання у формі сімейного навчання.
2) На підставі заяви директор ліцею:
Надсилає до служби у справах дітей та до Укравління освіти і науки Білоцерківської міської ради інформацію про організаццію сімейного навчання для учня.
Затверджує склад педагогічної комісії для проведення семестрового та річного оцінювання за курс вказаного року навчання.
Затверджує форму протоколу для семестрового та річного оцінювання учнів.
Затвержує протокол семестрового та річного оцінювання учня.
3) Класний керівник учня протягом 1 тижня з дня написання заяви організовує збір від усіх вчителів класу та надає перелік матеріалів для самостійного опанування всіх предметів.
4) За один місяць до проведення семестрового чи /та річного оцінювання класний керівник організовує збір від усіх вчителів класу та надає перелік запитань для оцінювання з усіх предметів.
5) За два тижні до проведення семестрового та річного оцінювання заступник директора укладає розклад складання річних заліків з усіх предметів, контролює його дотримання та своєчасне заповнення протоколів семестрового та річного оцінювання.
6) За результатами семестрового та річного оцінювання, затвердженими протоколом оцінювання, навчальні досягнення учня вносяться до класних журналів у електронному та паперовому форматі, свідоцтв досягнень, табелів, особових справ, свідоцтв про здобуття базової загальної середньої освіти та повної загальної середньої освіти.
Відповідальна за організацію індивідуального навчання в ліцеї заступник директора з НВР Ірина Дмитріївна КИРДЕЙ
21 листопада було проведено урок англійської мови в 5-Г класі в рамках Презентаційно-методичного марафону інноваційних уроків вчителів початкових класів і мовно-літературної галузі.На уроці було продемонстровано використання інтерактивних засобів навчання на уроках англійської мови в 5 класі Нової української школи.
Інтерактивні вправи на уроках дозволяють здобувачам освіти проявити себе в команді, та працювати індивідуально, сприяють розвитку критичного мислення, кращому засвоєнню матеріалу, вмінню висловлювати свою думку, дискутувати, шукати способи розв'язання проблеми.
Останні коментарі
3 роки 20 тижнів тому
5 років 1 тиждень тому
5 років 43 тижня тому
6 років 1 тиждень тому
6 років 49 тижнів тому
6 років 49 тижнів тому
7 років 15 тижнів тому
8 років 20 тижнів тому
8 років 1 тиждень тому
8 років 23 тижня тому