Білоцерківський природничо-математичний ліцей-гімназія № 16 ім. М.О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області

     В умовах, коли щоріч з’являються нові професії, ринок праці потребує нових кадрів. Суспільство потребує роз’яснювальної роботи щодо професій, які є необхідними в нашій державі. Якщо ж вибір професії зроблено необгрунтовано, то людина приречена до багаторічних «Сизифових мук». Щоб запобігти помилок у виборі професії, необхідна психологічно і педагогічно доцільна, систематична робота з профорієнтації з учнівською молоддю як в школі, так і вдома.

     З такою метою 29 жовтня 2020 року у школі було дистанційно проведено чергове засідання педагогічної ради з теми: «Організація профорієнтаційної роботи у школі: досвід, проблеми, перспективи». (матеріали педагогічної ради тут)

У своїх виступах доповідачі висвітлили такі питання:

 1.      Проблема формування готовності учнів до вибору напрямку професійної діяльності. Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

2.       Вибір стратегії розвитку професійної індивідуальності. Проскура Т. С., практичний психолог

3.       Роль класного керівника в професійній орієнтації учнів. Колеснікова Т. М., класний керівник 10-В класу

4.       Форми, методи та інструментарій у профорієнтаційній діяльності вчителя і класного керівника. Чернявська І. В., Грищенко Ж. М., учителі математики, класні керівники

5.       Вплив батьків на професійне самовизначення учнів. Методичні рекомендацій батькам з проблем профорієнтації дітей. Мальована О. Ю., Моцна Л. В., класоводи

Якщо тільки мріяти і нічого не робити, то мрія не здійсниться. Педагогічний колектив школи докладає зусиль, щоб учнівська молодь у найближчому майбутньому ефективно застосувала сили і знання у власних  інтересах  та суспільства в цілому.

     В голосуванні за рішення педагогічної ради взяли участь 85 педагогів. З них 84 - "за", 1 - "утримався. Рішення прийнято.

Галкіна Л. в., заступник директора з ВР

123103987_...

123098872_...

123076406_...

123046055_...

122799079_...

     «Олександрія» — зразок ландшафтного парку з елементами романтизму та сентименталізму. Пішохідна прогулянка по парку надає незрівнянної насолоди, єднання з природою, її красою та силою. Вихованці гуртків "Яскраві барви здоров'я" (керівник І. Пахомова) та "EkoWorld" (керівник В. Чистяк) відвідали дендрологічний парк "Олександрія" з метою вивчення рослин-патріархів.

Пахомова І. А., керівник гуртка «Яскраві барви здоров'я»

img_2720.j...

img_2718.j...

img_2717.j...

img_2714.j...

     У рамках проведення осіннього двомісячника санітарного очищення, озеленення та благоустрою в закладах освіти м. Біла Церква у нашій школі проводиться озеленення території. Відповідно до дендроплану ділянки школи висаджено шість блакитних ялинок, три липи. До заходів із благоустрою шкільного подвір’я долучились учні 8-Б класу (класний керівник Білецька Людмила Михайлівна), працівники закладу.

     Зелені насадження на території школи успішно використовуються в освітньому процесі, що допомагає розвинути в молодій особистості сприйняття прекрасного на прикладі середовища, яке її оточує, та уважного й бережливого ставлення до всього живого й людської праці.

Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

Сьогодні, 16 жовтня 2020 року, набуває чинності Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти. Воно розширює можливості для дистанційного навчання учнів – як за дистанційною формою здобуття освіти, так і при використанні технологій дистанційного навчання в інших  формах здобуття освіти.

Нове Положення було затверджено наказом МОН від 8 вересня 2020 року №1115 і зареєстровано в Міністерстві юстиції 28 вересня 2020 року за №941/35224.

“Ми розуміємо, що дистанційна освіта не може замінити справжнього очного навчання. Діти мають соціалізуватися, особливо в початковій школі. Через пандемію коронавірусу весь світ шукає альтернативні шляхи для економічного та соціального життя. І галузь освіти – не виняток, адже для нас важливо, щоб освітній процес тривав та був якісним і безпечним. Дистанційне навчання є перспективною сферою розвитку освіти в умовах її цифровізації. Водночас таке навчання у разі потреби дозволяє забезпечити індивідуальну освітню траєкторію здобувача освіти, а також неперервність освітнього процесу у випадках надзвичайних обставин, які об’єктивно унеможливлюють відвідування закладів освіти”...Джерело

    Програма дій Кабінету Міністрів України передбачає створення у кожній школі до 2025 року сприятливого освітнього середовища, забезпечення компетентнісного навчання учнів і постійного підвищення кваліфікації педагогів.

БДДШ — це система ідей, інструментів і ресурсів, яка враховує важливі чинники організації шкільного життя, містить індикатори і зручні інструменти для системного планування, моніторингу та оцінки заходів, спрямованих на підвищення рівня безпеки, комфорту, якості навчання і самоврядування закладу освіти, є складовою безпеки освітнього середовища закладу освіти.

    Концепція «Безпечна і дружня до дитини школа» забезпечує на рівні закладу освіти інтеграцію ключових компонент НУШ: компетентнісного навчання учнів, підготовки вчителів, сприятливого освітнього середовища, ефективного самоврядування.

Другий рік поспіль БДДШ успішно реалізується у БСПМШ № 16. Про реалізацію концепту докладніше - у презентації.

Галкіна Л.В., заступник дтректора школи з НВР

       Якісна освіта не може бути безпечною. Тому одним із напрямі реалізації концепції внутрішньої системи забезпечення якості оісвіти є безпечне шкільне середовище. Заходи на плани роботи з цього питання узагальнені в наказі по школі та довідці заступника директора школиз виховної роботи Лариси ГАЛКІНОЇ.

Білоцерківська спеціалізована природничо-математична школа І-ІІІ ступенів № 16

ім. М. О. Кириленка м. Білої Церкви Київської області

НАКАЗ 

                                                               01.10.2020 р.                     Біла Церква                                   № 137                                                      

Про стан роботи з профілактики насильницьких моделей  поведінки

(булінгу, цькування) у 2019-2020 роках

       Відповідно до річного плану роботи школи на 2020/2021 н. р. заступником директора школи з виховної роботи Галкіною Л. В. у вересні 2020 року було здійснено вивчення стану роботи з профілактики насильницьких моделей  поведінки (булінгу, цькування).

За результатами аналізу, наведеними в довідці,

НАКАЗУЮ:

1. Стан роботи з  профілактики насильницьких моделей  поведінки (булінгу, цькування) вважати достатнім для створення безпечного освітнього середовища у закладі освіти.
2. Відзначити достатній рівень співпраці школи з правоохоронними органами.
3. Заступнику директора з ВР Галкіній Л. В.:

3.1.        Продовжити спрямовувати позакласну та виховну роботу педагогічного колективу на удосконалення співпраці з батьками учнів, соціальними партнерами у сфері протидії булінгу (цькуванню).

3.2.        Розширити коло соціальних партнерів школи у сфері правової освіти і виховання учнівської молоді, профілактики насильницьких моделей  поведінки (булінгу, цькування).

1. Ознайомити з довідкою педагогів школи на жовтневому засідання методичного об’єднання класних керівників.
2. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою. 

Директор школи                                                                                                                            Анатолій БАБЕНКО

Довідка

про стан роботи з профілактики насильницьких моделей  поведінки

(булінгу, цькування) у 2019-2020 роках у БСПМШ № 16 (читати далі...)

     Система незалежного зовнішнього оцінювання в Україні на сьогодні є однією зі стабільних систем, що злагоджено функціонує задля реалізації одного з важливих завдань у галузі освіти, а саме оцінювання навчальних досягнень випускників закладів освіти.

    Разом із тим стабільність цієї системи в засадничих принципах не заважає їй розвиватися, відгукуватися на актуальні запити, що постають з огляду на необхідність запровадження найбільш ефективних форм і методів оцінювання з одночасним забезпеченням рівності умов для всіх випускників.

    Результати ЗНО - 2019 ТУТ

Ірина КИРДЕЙ, заступник директора з НВР

      Ми живемо в ХХІ столітті, змінилося суспільство, змінилися діти, змінилися і батьки.  Тому, звичайно,  всі ми  розуміємо, що сучасна жива освіта неможлива без системного її оновлення ;  без активного  включення  інноваційних процесів для підготовки успішного громадянина, які поєднували б різнобічний розвиток особистості дитини,  її загальнокультурні та морально-етичні цінності та ключові і предметні компетентності,    та необхідні життєві і соціальні навички.             

 Заходи для забезпечення якості освіти у школі І ступеня

         Організація  освітнього процесу у школі  І ступеня здійснюється відповідно до завдань Нової Української школи:

 -  Створюються необхідні оптимальні умови для впровадження оновленого змісту освіти та новітніх технологій під час роботи з дітьми, педагогічними працівниками, батьками.

 -  Продовжується оновлення матеріально-технічної бази навчальних кабінетів початкової школи  відповідно до переліку.

 -  З метою підвищення професійної компетентності в умовах НУШ створюються умови щодо активного використання педагогічних інновацій, особливо сфери ІКТ.

- Продовжується процес впровадження STEM-освіти через різні форми методичної роботи.

- Педагогічним працівникам створені умови для розвитку пошукової творчої активності та дослідницько – експериментальної діяльності.

- Зусилля  педагогічного колектив здобувачів освіти спрямовані на належну підготовку упродовж навчального року до ДПА.

-  Тримається на контролі реальний стан фізичного здоров’я дітей, для цього залучаються відповідні фахівці.

-  Забезпечується систематичний контроль за відвідуванням учнями уроків, проводиться конкретна робота щодо створення безпечного середовища в учнівському колективі.

-  Здійснюється контроль щодо недопустимості перевантаження учнів, враховуючи їх результати навчання у закладах освіти іншого типу (музичних, художніх, спортивних школах)

-  Забезпечується результативна участь школярів у конкурсах учнівської творчості, змаганнях.

Напрацювання педагогів школи І ступеня для забезпечення якості освітнього процесу тут.

Олійник Л.І., заступник директора школи з НВР

Формування, забезпечення власного професійного розвитку і підвищення кваліфікації, у тому числі щодо методик роботи з дітьми з особливими освітніми потребами /моніторинг/

Посилання на Форму, яку заповнюють учителі самостійно https://forms.gle/SbauvZgu94bhzTyx7

Посилання на Таблицю, в якій зберігаються результати: 

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_hp7fup3cjPfWqdsJeSmaI5HJwiiZG22BjsfvMFQweo/edit?usp=sharing

• Практика педагогічного наставництва, взаємонавчання та інших форм професійної співпраці, освітній рівень та якісний склад молодих учителів у 2020/2021 навчальному році 
• Про організацію роботи з молодими  вчителями
• Вивчення роботи із обдарованими учнями

120949503_...

121215051_...

121260994_...

121307197_...

     Напередодні 14 жовтня у рамках обласної пошукової акції «Герої серед нас: сучасні захисники України» заступник директора школи з ВР Галкіна Лариса Василівна взяла інтерв’ю в Михайла Васильовича Драпатого – лицаря орденів Богдана Хмельницького та «Народний Герой України», котрий розпочинав свій бойовий шлях у славетній 72 ОМБр, пунктом базування якої є місто Біла Церква.

     Також  учениця 11-Б класу Пушкова Марія зустрілася з кадровим військовим 72 ОМБр Андрієм Кириченком, котрий до 2017 року брав участь в АТО.  Під час війни й після демобілізації Андрій Степанович пише фронтову поезію, у якій розповідає гірку правду про війну, важкі бої, побратимів, буденне життя солдатів у бойових умовах.

Єсюк Л. В., учитель української мови та літератури

Вітаємо переможця фінального етапу

ХV Всеукраїнського конкурсу дослідницько-експериментальних

робіт з природознавства «Юний дослідник»!

       Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України підбив підсумки заочного XV Всеукраїнського конкурсу дослідницько-експериментальних робіт з природознавства «Юний дослідник».

       На підставі висновків журі конкурсу одним із переможців від Київської області визнано Пахомову Софію, ученицю 7-В класу, вихованку гуртка «Яскраві барви здоров’я» КЗ КОР «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини»   (кер. Пахомова І. А.), що працює на базі нашої школи, з роботою «Вивчення екологічного стану повітря на пришкільній території».

      Бажаємо Софії та її керівниці Інні Андріївні успіхів на творчій ниві та нових досягнень у справі дослідження екології рідного краю!

Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

1.jpg

2.jpg

3.jpg

4.jpg

5.jpg

     Міністерство охорони здоров’я разом з Інститутом когнітивного моделювання (https://www.facebook.com/cognitivecomua/) розробили серію коміксів для школярів. Вони створені в рамках кампанії щодо необхідності носити захисні маски та користуватись антисептиками.

     Ці правила зараз є обов‘язковими для всіх. І школярам, які проводять багато часу в закритому приміщенні, сидять поруч за партами та користуються шкільним приладдям, про це необхідно нагадувати якомога частіше. Тому ці комікси будуть розіслані в українські школи та поширюватимуться у соцмережах.

     Пам'ятайте, коронавірус становить смертельну небезпеку. Дотримуйтесь всіх рекомендацій МОЗ та бережіть своє здоров'я.

Шановні вчителі та батьки! Використайте ці профілактичні інформаційні матеріали для роботи з дітьми.

Ірина КИРДЕЙ, заступник директора з НВР

Вітання юним фотоаматорам і майстрам декоративно-ужиткового мистецтва!

Протягом вересня 2020 року учні та їхні наставники брали активну участь у творчих конкурсах. Маємо вагомі здобутки – 17 призових місць у фотоконкурсі  «Неосяжна моя Україно!» та 4 призових місця на міському етапі Всеукраїнської виставки-конкурсу «Український сувенір»:

Протокол міського етапу конкурсу «Неосяжна моя Україно!» - 2020...

     П'ятий рік поспіль учні, батьки, вчителі школи щовересня беруть в акції «У Попасну для малечі зберемо до школи речі», під час якої збирається канцелярське приладдя для дітей м. Попасна та Попаснянського району Луганської області, що знаходиться в зоні проведення антитерористичної операції.

     Цього року зібрано 65 кг зошитів, олівців, ручок, пластиліну тощо. Дякуємо усім небайдужим дітям та дорослим, які відгукнулись на чужу біду!

Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

120554589_...

120541735_...

120532738_...

120482526_...

120455162_...

120453514_...

        Одним із багатьох напрямів дослідження проблем Другої світової війни є вивчення її соціальних аспектів: розуміння трагедії народу загалом і кожної окремої людини зокрема. Це дозволяє уникнути героїзації та навіть романтизації історії війни.

    Вихованці шкільного літературно-краєзнавчого гуртка під керівництвом Колеснікової Таїсії Миколаївни дослідили історії  могили польських військовополонених, що знаходиться у лісосмузі біля села Кривошиїнці Сквирського району. 29 вересня 2020 року  учениця 10-В класу Дишлюк Юлія презентувала дане дослідження на обласній онлайн-конференції  учнівської молоді «Пам'ять нескореним навіки!». 

     Проблема, якій присвячена робота, має давню історію, але на сучасному етапі наповнюється новим змістом і потребує подальшого вивчення та дослідження.

Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

6.jpg

5.jpg

4.jpg

3.jpg

2.jpg

1.jpg

      15 серпня 2020 року в місті Біла Церква стартував марафон «Екогерой 2020». Вчителі та учні – члени еколого-натуралістичного гуртка – теж приєдналась до екомарафону. Для цього потрібно було зареєструватись у SMART Green БЦ через мобільного додаток, а потім там відмічати на карті зелені насадження – дерева, кущі, квітники закладу освіти.

     Була зібрана та узагальнена інформація про наявні зелені насадження. На території нашої школи було описано, підраховано та занесено у онлайн-карту 120 листяних дерев, 228 багаторічних кущів, 17 хвойних дерев та 72 хвойних чагарника. У фокусі уваги: розташування, вид, стан, коли висажнено, які зміни відбулись, а також фотографії. Учні пригадали велику кількість інформації про життєві форми рослин, вимірювання радіуса стебла та висоту дерев, ширину розлогості крони. Звернули увагу на рослини, що занесені до Червоної книги України та рослин з вузьким ареалом мешкання. На карту додатку було дуже зручно заносити дані. Визначення переможців триватиме до 15 жовтня, нагородження відбудеться 21 жовтня. Учні еколого-натуралістичного гуртка та їх наставники (Валентина Юсупова та Карина Зварич) чекають на результати марафону.

Юсупова В. М., учитель біології,

керівник шкільного еколого-натуралістичного гуртка

5.jpg

4.jpg

3.jpg

2.jpg

1.jpg

     Мир - головна цінність для будь-якої людини. Захищати його ідеали, зміцнювати дружні відносини між державами, спільними зусиллями працювати для досягнення миру в усьому світі - основні принципи, якими керувалася Організації Об’єднаних Націй, заснувавши це свято.

     До Міжнародного дня миру, що відзначається 21 вересня, учні 1-А класу (класний керівник Костина В.І.) та вихованці гуртка «Яскраві барви здоров’я» КЗ КОР «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини» (керівник гуртка Пахомова І.А.) провели заняття «Голуб миру». Діти обговорювали одну з найважливіших тем – тему миру, а також виготовляли голубів із паперу – як символ такого свята.

Пахомова І. А., керівник гуртка «Яскраві барви здоров’я», що працює на базі БСПМШ № 16

img_202009...

img_202009...

img_202009...

20200924_1...

20200924_1...

20200924_1...

    24 вересня 2020 року на базі Білоцерківського національного аграрного університету відбувся майстер- клас «Вивчаємо хімію в задоволення », який проводив кандидат сільськогосподарських наук, доцент кафедри хімії Білоцерківського національного аграрного університету – Віталій Миколайович Поліщук.

   Захід відвідали учні 11-А класу – Балабан Анастасія, Глиняний Антон та Гуменюк Дмитро, на якому вони мали змогу спостерігати за виконанням різноманітних, цікавих хімічних експериментів

Отримані емоції, враження, досвід – все це сприяє зацікавленню хімією, як наукою.

Вікторія БАЧКІВСЬКА, вчитель хімії

f01827d6-b...

b01c5f8c-9...

a62e2361-e...

90cbfa09-4...

9ef05b62-8...

9b0ec3b0-c...

18.09.2020 на території церкви Покрови Божої Матері учнями БСПМШ 16 та ЦЕНТ було пройдено екологічний квест, в якому діти прибрали територію від відходів та взяли участь у цікавій грі-квесті про наше місто, природу. Наша школа посіла ІІІ місце на даному заході. 

Карина ЗВАРИЧ, педагог-організатор

    Щорічно 21 вересня відзначається Міжнародний день миру. У нелегкий час для України цей день є особливим. Для тих, хто  живе в благополуччі, важко оцінити  величезну роль Міжнародного Дня Миру для тих, хто чув, як під вікнами будинку вибухають снаряди. В якості емблеми Дня миру використовують зображення білого голуба з оливковою гілкою. Цей день дає кожному з нас можливість справою довести свою прихильність до миру, добра й стабільності. Учні 3-В класу разом із класоводом Бекас Іриною Михайлівною долучились до традиційного флешмобу.

Яким би не було наше сьогодні, мир – це наше завтра!

Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

119865466_...

119835689_...

119817380_...

119789627_...

119785247_...

119566533_...

     15-16 вересня 2020 року з нагоди святкування 95-річчя юннатівського руху в Україні  вихованці екологічних гуртків КЗ КОР «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини» та Білоцерківської спеціалізованої природничо-математичної школи І-ІІІ ступенів №16 ім. М. О. Кириленка взяли участь у Всеукраїнській ювілейній естафеті «Стежками юннатівського руху», в межах якої були проведені флешмоби, квести, виставки, майстерки, онлайн-трансляції, спільні перегляди тощо. Також діти стали учасниками інноваційної платформи «Позашкілля – простір креативу та творчості», яку проводив КЗ КОР «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини», де відбулася урочиста церемонія передачі кубка Всеукраїнської ювілейної естафети «Стежками юннатівського руху»  юннатам Житомирської області.

Пахомова І. А., керівник гуртка «Яскраві барви здоров’я»,

що працює на базі БСПМШ № 16

1.jpg

2.jpg

3.jpg

4.jpg

5.jpg

6.jpg

     Набережна річки Рось - улюблене місце відпочинку мешканців нашого міста. В будь-яку погоду там багатолюдно. Особливо останнім часом, коли набережна набула сучасного облаштованого вигляду. На початку серпня активісти Білої Церкви організували акцію з висадки павловній на Равлику, одному з місць набережної. Павловнія - дерево, що швидко росте (до 3 м за сезон), витримує морози, дає обширну мереживну тінь, утримує грунти та збагачує їх мінералами. Всього було висаджено 47 саджанців. 

     З початком навчального року учасники еколого-натуралістичного гуртка нашої школи (керівник гуртка Валентина Миколаївна Юсупова) розпочали дослідницький проєкт "Павловнія". Учні слідкують за вологістю грунту біля дерев, провели їх нумерацію та планують моніторити ріст кожного дерева. Нажаль 9 рослин були зіпсовані з різних причин. Але є й гарні новини - наш чемпіон - деревце номер 17. Воно потужно пішло в ріст і це не може не радувати. 

      Продовжуємо слідкувати за динамікою розвитку подій на Равлику (набережна р. Рось, м. Біла Церква).

1.jpg

2.jpeg

3.jpeg

4.jpeg

5.jpg

6.jpg

     Без нас з вами, українці, наш прапор - лише шматок тканини. Нашими серцями, душами, кров'ю, пролитою за Україну, успішними справами, щасливими дітьми, нашими думками і нашою гордістю за те, що ми нація - цей прапор стає Державним Стягом України. Тільки ми з вами можемо надати Прапору зміст, який надавали йому наші пращури!

     Біла Церква тамувала подих, милувалась і пишалась цьогоріч на День Незалежності та на День міста великим і величним Державним прапором, що вражає своїми розмірами. Це активісти і підприємці Білої Церкви  доклали зусиль та вклали власні кошти для того, щоб на Дерев*яному мосту струменів потоками вітру Державний прапор України. Той, біля якого дихається вільніше і захоплює дух єднання з народом і нацією. Той, що майорить, розливається жовто-блакитною хвилею над одвічними водами річки Рось.

    Свята минають. Тому активісти Білої Церкви  прийняли рішення подарувати цей прапор юним білоцерківчанам. Адже з 2014 року Юрій Москаленко, Андрій Серган, Олександр Прокопенко та інші волонтери й добровольці на виховних годинах і тематичних заходах спілкуються зі школярами та педагогами Білоцерківської спеціалізованої природничо-математичної школи № 16 ім. М.О. Кириленка. Дітвора передавала через Білоцерківську Волонтерську Групу на фронт малюнки, обереги, поробки, смаколики та слова щирої вдячності Захисникам України.

     Тепер прапор займе своє почесне місце у шкільному Музеї слави українського народу. А на державні свята прикрашатиме школу та місто, вселятиме дух патріотизму та українства в юні серця. Дякуємо, за незабутні емоції.

Слава Україні!

Ірина КИРДЕЙ, заступник директора школи з НВР

МАН України та Іститут математики НАН України запускає онлайн-проєкт «Математика як інструмент мислення» для учнів 7–9 класів, який триватиме до кінця навчального року.

eaa1681d-f...

e7eeb420-3...

abf0b7e8-1...

511ab4fe-9...

     09 вересня 2020 року учнями 9-Б та педагогом-організатором ЗВАРИЧ К.О.  було відвідано День відкритих дверей Центру еколого-натуралістичної творчості Білоцерківської міської ради.

   Учні мали змогу дізнатись інформацію про нові гуртки центру, які почнуть функціонувати вже з 15.09.2020 року у нашому місті. За детальною інформацією про гуртки звертатись до заступника з ВР Галкіної Л.В. або педагога-організатора Зварич К.О.

b89986f8-0...

3744af85-d...

42e54cbf-c...

4a190005-d...

01db2e63-f...

10.09.2020 року разом з ученицями 10-А, 10-В та педагогом-організатором ЗВАРИЧ К.О. було відвідано захід «Чиста хвиля» в ЦЕНТ БМР. На даному заході учням розповіли як правильно сортувати відходи, підсумували глобальні проблеми екології, провели різні форми роботи з екологічної свідомості.

До уваги вчителів

Академія цифрового розвитку оголошує про початок реєстрації для навчання за дистанційним курсом “Додатки Google в освітній діяльності” із 31 серпня по 30 вересня 2020 року.

Програма курсу "Додатки Google в освітній діяльності" має гриф МОН від 29.01.2019 р. №22.1/12-Г-22. Разом з тим, практика впровадження курсу за останні 5 років демонструє успішні результати у всіх регіонах України: переможець Всеукраїнського конкурсу кращих практик щодо впровадження електронної демократії в закладах освіти в номінації “Цифрова компетентність педагога”, десять підписаних меморандуми про співпрацю з партнерами в освітньому і громадському секторі, органах влади і місцевого самоврядування; вісім регіональних тренінгів, шість договорів на використання програми в різних ОІППО, більше 10000 учасників, успішні моделі для закладів освіти, персональні кейси для застосування педагогами в освітній діяльності.

За підсумками курсу учасники отримають сертифікат про успішне завершення навчання за програмою "Додатки Google в освітній діяльності" в кількості 60 годин. 

Інформаційний лист: https://bit.ly/2XzkSCd

Посилання на форму реєстрації: https://bit.ly/3aTEQha

Ознайомитися з відгуками учасників червневої сесії 2020 року можна за посиланням: https://bit.ly/3i9kELp

Академія є суб'єктом підвищення кваліфікації https://bit.ly/2QXO2by.

Унікальний формат курсу побудований на живому спілкуванні з тренерами Академії цифрового розвитку, компетенції кожного з яких підтверджені сертифікацією Google for Education, які протягом терміну навчання будуть консультувати, допомагати, супроводжувати, щоб створити для вас ситуацію успіху й забезпечити комфортні умови навчання!

Сесія також буде містити додатковий розділ із поглибленим навчанням майбутніх тренерів курсу: стратегія https://prnt.sc/u674e5, окрема реєстрація - https://bit.ly/2Qr88dA.

Кирдей І.Д., заступник директора з НВР