Білоцерківський природничо-математичний ліцей-гімназія № 16 ім. М.О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області

Матеріали робочої зустрічі тут          

20 вересня 2023 року в режимі відеоконференції відбувся консультативний меседж для заступників директорів закладів освіти «Організація індивідуальної форми навчання (екстернатна) для здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти». Заступник директора з навчально-виховної роботи Білоцерківського природничо-математичного ліцею-гімназії № 16 ім. М.О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області Ірина КИРДЕЙ узагальнила питання організації індивідуального навчання учнів закладів загальної середньої освіти. З точки зору практика, в закладі освіти якого близько ста осіб здобувають освіту за індивідуальною формою, вона розповіла присутнім, як ефективно організувати процес, зберегти можливість українським школярам здобувати освіту навіть в умовах вимушеної міграції за кордон у зв’язку з російською агресією.

       Були розглянуті питання нормативно-правової бази, використання хмарних технологій для залучення вчителів, здобувачів освіти та їх батьків у процес індивідуального навчання. Пропоновані для колег шаблони заяв, наказів, таблиць-узагальнень дадуть можливість новопризначеним заступникам директора та досвідченим членам адміністрацій тримати на контролі всі аспекти індивідуального навчання в закладі. Консультативну допомогу та фахову оцінку пропонованим матеріалам надали провідний спеціаліст Управління освіти і науки Білоцерківської міської ради Олеся ІЛЬЇНА, директор КУ БЦМР ЦПРПП Владислав ВИСТОРОНСЬКИЙ, методист КУ БЦМР ЦПРПП Лілія БОЙКО.

       Практика показує, що такі ділові зустрічі у форматі консультативних меседжів з конкретних питань – той формат, який підвищує ефективність адміністративних команд закладів освіти. Теми таких зустрічей будуть сформовані за вашими запитами, шановні колеги. Чекаємо на ваші запитання cprpp2020@gmail.com

 Комунальна установа Білоцерківської міської ради «Центр професійного розвитку педагогічних працівників»

     2023/2024 навчальний рік розпочинається 1 вересня святом - Днем знань.

Структура навчального року:

І семестр – з 01 вересня по 22 грудня 2023 року;

ІІ семестр – з 15 січня по 31 травня 2024 року.

Канікули:

осінні – з 23 жовтня по 29 жовтня 2023 року;

зимові – з 23 грудня 2023 року по 14 січня 2024 року;

весняні – з 25 березня по 31 березня 2024 року.

     Свято Останнього дзвоника провести 31 травня 2024 року.   Адміністрація

    Інститутом модернізації змісту освіти підготовлено «Навчально-методична скарбницю. НУШ 5-6 класи», де усі навчальні та навчально-методичні матеріали розподілено за освітніми галузями Державного стандарту базової середньої освіти та відповідно до модельних навчальних програм.
Увесь запропонований контент пройшов комплексну експертизу та рекомендований/схвалений для впровадження в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти.
    Наразі ресурс «Навчально-методична скарбниця. НУШ 5-6 класи» містить модельні навчальні програми, підручники і посібники для 5 класу закладів загальної середньої освіти, але він поступово наповнюватиметься новими компонентами для 5 і 6 класів після надання їм відповідних грифів Міністерства освіти і науки України.   

Сайт віртуального методичного кабінету

Білоцерківської спеціалізованої природничо - математичної школи І-ІІІ ступенів № 16 ім. М. О. Кириленка

Сайт віртуального методичного кабінету

Білоцерківської спеціалізованої природничо - математичної школи І-ІІІ ступенів № 16 ім. М. О. Кириленка

До уваги вчителів

Академія цифрового розвитку оголошує про початок реєстрації для навчання за дистанційним курсом “Додатки Google в освітній діяльності” із 31 серпня по 30 вересня 2020 року.

Програма курсу "Додатки Google в освітній діяльності" має гриф МОН від 29.01.2019 р. №22.1/12-Г-22. Разом з тим, практика впровадження курсу за останні 5 років демонструє успішні результати у всіх регіонах України: переможець Всеукраїнського конкурсу кращих практик щодо впровадження електронної демократії в закладах освіти в номінації “Цифрова компетентність педагога”, десять підписаних меморандуми про співпрацю з партнерами в освітньому і громадському секторі, органах влади і місцевого самоврядування; вісім регіональних тренінгів, шість договорів на використання програми в різних ОІППО, більше 10000 учасників, успішні моделі для закладів освіти, персональні кейси для застосування педагогами в освітній діяльності.

За підсумками курсу учасники отримають сертифікат про успішне завершення навчання за програмою "Додатки Google в освітній діяльності" в кількості 60 годин. 

Інформаційний лист: https://bit.ly/2XzkSCd

Посилання на форму реєстрації: https://bit.ly/3aTEQha

Ознайомитися з відгуками учасників червневої сесії 2020 року можна за посиланням: https://bit.ly/3i9kELp

Академія є суб'єктом підвищення кваліфікації https://bit.ly/2QXO2by.

Унікальний формат курсу побудований на живому спілкуванні з тренерами Академії цифрового розвитку, компетенції кожного з яких підтверджені сертифікацією Google for Education, які протягом терміну навчання будуть консультувати, допомагати, супроводжувати, щоб створити для вас ситуацію успіху й забезпечити комфортні умови навчання!

Сесія також буде містити додатковий розділ із поглибленим навчанням майбутніх тренерів курсу: стратегія https://prnt.sc/u674e5, окрема реєстрація - https://bit.ly/2Qr88dA.

Кирдей І.Д., заступник директора з НВР

Шановні колеги!

     Відповідно до плану роботи школи проводимо засідання педагогічної ради на тему "SТEM-освіта: ідеї, впровадження, перспективи" (доповідач Тарасюк Н.П., заступник директора з НМР). Матеріали педагогічної ради тут. Прохання ознайомитись. Для голосування на електронні пошти педагогічних працівників була надіслана електронна форма.

    На засідання педагогічної ради винесено питання про вибір третього предмета для ДПА у 9-х класах. (Наказ про введенння в дію рішення педагогічної ради тут)

Ухвалили:

1. Рішення прийнято (одноголосно)

2. Рішення прийнято (проти -2, утримались -4, решта - за).

Ірина Кирдей, заступник директора школи з НВР

img_202001...

img_202001...

img_202001...

img_202001...

img_202001...

img_202001...

      09 січня 2020 року в рамках проведення секційного засідання міського методичного об*єднання вчителів математики м. Білої церкви відбулась зустріч з відомим українським вченим-педагогом, кандидатом педагогічних наук, завідувачем кафедри математики і теорії та методики навчання математики НПУ імені М.П. Драгоманова Василем Олександровичем ШВЕЦЕМ.

      Спеціально для педагогів м. Білої Церкви Василь Олександрович перезентував книгу - навчально-методичний посібник «Задачі з параметром в шкільному курсі математики», написаним ним у співавторстві з Аллою Василівною Прус, викладачкою кафедри методики навчання математики, фізики та інформатики  ЖДУ імені Івана Франка, м. Житомир.

     Чому бажано вміти працювати над завданнями з параметрами? Тому що це чудова нагода повторити основні розділи елементарної математики, систематизувати та поглибити свої математичні знання, узагальнити вміння розв'язувати рівняння, нерівності, їх системи. Також, це реальна основа покращити вміння міркувати логічно та доказово, відшліфувати логічні прийоми мислення (аналіз, синтез, порівняння, конкретизація, узагальнення та ін.), що потрібно для професійного зростання. Наступне стосується здебільшого вчителів та майбутніх вчителів математики. Це чудовий засіб для складання контрольних завдань, наприклад, таких поширених зараз – тестових. Причому варіантів можна скласти будь-яку кількість (та відразу мати відповіді). Вважаємо, що завдання з параметрами слід вміти розв'язувати, а вчителям, водночас, потрібно володіти ще й методикою розв'язування.

     Процес розв'язування завдань із параметрами, на наше глибоке переконання, розвивальний для кожної особистості та потенційно творчий. Зрозуміло, що ця діяльність базується на цілком визначених, простих та стабільних основах. Тому навчитись розв'язувати такі вправи, принаймні найпростіші, може кожен, хто має бажання працювати над ними хоча б на рівні стандарту.

     Навчально-методичний посібник складається зі вступу, трьох частин, списку використаної літератури. Перша частина містить одинадцять глав. Кожна глава цієї частини містить завдання з різних розділів елементарної математики. Зокрема, це такі завдання: раціональні рівняння та нерівності з параметрами, системи рівнянь та нерівностей з параметрами, модуль у завданнях із параметрами, ірраціональні рівняння та нерівності з параметрами, показникові і логарифмічні рівняння, нерівності з параметрами, тригонометричні рівняння, нерівності з параметрами. Друга частина містить дві глави, які пов’язані з аналітичними та графічними прийомами розв’язування завдань із параметрами. Зауважимо, що кожна із глав перших двох частин має такі рубрики: методичні рекомендації щодо розв’язування, завдання із розв’язаннями та відповідями, завдання для самостійного розв’язування. Слід зазначити, що завдання для самостійного розв’язування розподілені за трьома рівнями складності (за зростанням складності, відповідно, групи А, Б, В); до кожного завдання наведені відповіді, до окремих із них – вказівки щодо розв’язування. Навчально-методичний посібник «Задачі з параметрами в шкільному курсі математики» налічує більше 600 завдань із параметрами. Третя частина містить дві додаткові глави. У цих главах є тестові завдання для самоперевірки (з відповідями), добірки завдань для тематичних письмових робіт. Відмітимо, що кожна глава починається з епіграфу, дібраного із творів англійського письменника, математика та філософа Льюїса Керрола.

     Переконані, що даний посібник буде корисним випускникам шкіл, які готуються до ДПА, до ЗНО, студентам фізико-математичних факультетів – майбутнім вчителям, вчителям математики.

      Присутні вчителі математики відзначили конструктивний  характер зустрічі та були одностайні в тому, що такі зібрання значно покращують фаховий рівень всіх, хто продовжує вчити і вчитися.

Ірина Кирдей, голова ММО вчителів математики

Ольга Паламарчук, методист управління освіти і науки Білоцерківської міської ради

Білоцерківська спеціалізована природничо- математична школа   І-ІІІ ступенів № 16 ім. М.О.Кириленка

Білоцерківської міської ради Київської області

    НАКАЗ 

Білоцерківська спеціалізована природничо-математична  школа І-ІІІ ступенів  № 16

ім. М.О.Кириленка  Білоцерківської міської ради Київської області

НАКАЗ

Білоцерківська спеціалізована природничо-математична школа І-ІІІ ступенів  № 16

ім. М.О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

10.07.2019 р. м. Київ N 955

Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 02 серпня 2019 р. за N 852/33823

Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 12 січня 2016 року N 8

Навчальні програми для 1-11 класів закладів загальної середньої освіти

img_201903...

img_201903...

img_201903...

img_201903...

img_201903...

img_201903...

25.03. 2019 року відбулось підсумкове засідяння атестаційної комісії І рівня. Засідання пройшло у форматі "круглого стола" та містило діалог між членами атестаційної комісії та вчителями, які проходять чергову атестацію. Вчителі донесли до відома присутніх у зручній для кожного формі основні аспекти своєї педагогічної діяльності та поділились планами на майбутнє. Атестаційна комісії схвалила ті рішення, які знаходяться у межах її компетенції та постановила підняти клопотання перед комісією ІІ рівня про відповідні ухвали.

Кирдей І.Д., заступник директора з НВР

img_201810...

img_201810...

img_201810...

img_201810...

img_201810...

img_201810...

    30 жовтня 2018 року БСПМШ № 16 відбулась зустріч із непересічною особистістю, істориком і дослідником Володимиром Степановичем ПЕРЕРВОЮ.

     Володимир Степанович розповів про дослідження міфів, гіпотез та суперечливих описів історичних фактів і постатей, пов*язаних з історією міста Білої Церкви. Вчителі почули від відомого краєзнавця, що Біла Церква входить в ТОП-7 міст України з найцікавішою історією. Звернув увагу на те, що існує достатня кількість друкованих джерел, які містять не достовірні та суперечливі дані. Тому важливо вчити учнів миислити критично під час роботи з такими джерелами.

      Біла Церква - це місто з багатою та унікальною історією. Знати цю історію та поважати тих, що виборював свободу і незалежність, примножував славу, будував унікальні споруди та школи - природна потреба кожного мешканця міста.

      Саме тому педагогчний колектив запросив гостя завітати на зустріч із старшокласниками. Адїже вони зможуть розповісти славну історію свого міста своїм нащадкам та друзям у всьому світі. Більше фото тут

P.S. Приємно, що сюжет телеканалу "Крокус" про історика-краєзнавця Володимира Перерву було зафільмовано у нашій бібліотеці.

Ірина Кирдей, заступник директора школи з НВР

img_201712...

img_201712...

img_201712...

img_201712...

img_201712...

img_201712...

28 грудня 2017 року відбулись засідання міських методичних комісій. Зокрема у нашій школі проходили предметні спілкування вчителів образотворчого і музичного мистецтв, технічної та обслуговуючої праці, фізики та асторономії, математики.

    На ММК вчителів математики завітали понад 120 вчителів із усіх навчальних закладів міста. Були підбиті підсумки роботи за 2017 рік. Розглянуті результати олімпіад та конкурсу-захисту робіт учнів-членів МАН України. Це майстерно зробила голова журі конкурсу-захисту кандидат фіз-мат. наук Ревицька Уляна Степанівна.

   Вагомим здобутком на шляху реформування системи освіти стало прийняття нового Закону України "По освіту". На основних положеннях цього документа закцентувала увагу методист НМЦ управління освіти і науки Білоцерківської міської ради Чабаненко А.В.

   Також важливим етапом роботи вчителів стало обговорення положень нових програм з математики для учнів 10-11 класів, які стануть чинними з 1 вересня 2018 року.

   Аналізуючи публікації вчителів математики, виявилось, що понад 20 статей у 2017 році було опубліковано на сторінках газети "Математика" всеукраїнського видання "Шкільний світ" та в серії "Бібліотека. Математика" цього ж видавництва.

   Окрему увагу було приділено молодим педагогам. Такі є. П*ять молодих педагогів малою досвід роботи від 4 місяців до 3 років. Вони і будуть тими агентами змін, на яких розраховує суспільство. 

    Матеріали засідання тут.

Кирдей І.Д., голова ММК вчителів математики м. Білої Церкви 

dscn4535.j...

dscn4536.j...

dscn4553.j...

dscn4558.j...

dscn4569.j...

dscn4582.j...

     22 березня 2017 року відбулось підсумкове засідання атестаційної комісїї І рівня (шкільної). Відповідно до порядку проведення, комісія заслухала звіти двадцяти вчителів, що атестуються у 2016/2017 році. Було відзначено високий рівень презентаційних матеріалів атестантів та інформативну насиченість повідомлень. За результатами засідання відбулось таємне голосування членів атестаційної комісї та укладений проект наказу. Окремі матеріали з відповідними клопотаннями будуть направлені на комісію ІІ рівня (міську).

     Адміністрація школи вітає всіх педагогічних працівників, які проходять чергову атестацію в 2016/2017 навчальному році із вагомими професійними здобутками за минулий атестаційний період та бажає творчого і фахового зростання в майбутньому. 

Ірина Кирдей, заступник директора школи з НВР

dscn6020.j...

dscn6023.j...

dscn6024.j...

dscn6025.j...

dscn6032.j...

dscn6034.j...

                  26 жовтня 2016 року  в  БСПМШ №16  проводилося педагогічне читання  «Компетентнісний підхід – переорієнтація з процесу на результат»

 Компетентнісний підхід в освіті - це відповідь на вимоги часу. Динамічні зміни життя, постійне оновлення інформації зумовлюють потребу у членах суспільства - фахівцях, які здатні оперативно адаптуватись, навчатись протягом життя, безперервно розвиватись. Для учителів школи термін не новий і визначений.

Компетентнісний підхід означає переорієнтацію з процесу на результат у діяльнісному вимірі. У рамках власної компетенції особистість може бути компетентною або некомпетентною в певних питаннях.

Оскільки йдеться про процес навчання і розвитку особистості, що відбувається в системі освіти, то одним із результатів освіти і буде оволодіння людиною цілою низкою компетентностей, що є необхідними в різних діяльнісних сферах суспільного життя.

Тарасюк Н.П., заступник директора школи з НВР

     Виховання  у  молодого  покоління  почуття  патріотизму, відданості  справі  зміцнення  державності,  активної  громадянської позиції нині визнані проблемами загальнодержавного масштабу.Засідання педагогічної ради 26 березня 2015 року

26 березня у школі відбулось чергове засідання педагогічної ради з теми: «Патріотичне виховання як систематична й цілеспрямована діяльність педагогічного колективу щодо формування в учнів громадянської свідомості». З доповіддю на тему «Патріотичне виховання учнівської молоді в умовах модернізації суспільних змін як основа формування громадянської самосвідомості особистості» виступила  заступник директора школи з ВР  Галкіна Л.В.

В обговоренні взяли участь педпрацівники школи й висвітлили наступні питання:

1. Психологічні засади виховання патріотизму та громадянськості в учня. Проскура Т.С., практичний психолог
2. Патріотичне виховання учнів у співпраці з родиною. Степанкевич Г.О., класовод
3. Виховання патріотизму в школярів засобами гурткової роботи. Колеснікова Т.М., Дудка А.М., керівники гуртків
4. Виховання культури громадянина на прикладах українських народних традицій. Коробенко Л.В., класовод
5. Роль учнівського самоврядування в організації патріотичного виховання школярів. Талимончик М.В., педагог-організатор

Також  ухвалено важливі рішення з питання громадянського виховання учнів школи, визначено стратегічні завдання, підбито підсумки роботи школи та її окремих підсистем із зазначених питань.

Галкіна Л. В., заступник директора з ВР

Фото та матеріали педради тут

          19.11. 2014 року у БСПМШ № 16 пройшов перший день семінару-практикуму для завідувачів районних, міських методичних кабінетів, центрів, науково-методичних центрів «Технологія формування єдиного інформаційно-освітнього простору регіону». План проведення семінару-практикуму та фотозвіт можна переглянути тут.  Учасники семінару в ході роботи не лише виконали практичні завдання з використання сервісів веб 2.0 та сервісів Google, але й познайомились із спеціалізованими кабінетами й лабораторіями, методичним кабінетом, бібліотечно-інформаційним центром, кабінетом психолога, відвідали заняття шкільного тенсного клубу, познайомились із принципами функціонування шкільного сайту.

          На семінарі були присутні Чиренко Наталія Вікторівна, редактор газети "Шкільний світ", журналу "Методист", старший науковий співробітник Інституту проблем виховання НАПН України, кандидат педагогічних наук та Сташко Жанна Миколаївна, редактор журналу "Школа", газети "Завуч" Всеукраїнського педагогічного видання "Шкільний світ". Вони познайомили присутніх з публікаціями видавництва та запросили до друку на шпальтах видань методичних матеріалів з досвіду роботи.

Ірина Кирдей, заступник директора школи з НВР

mag_7.jpg

mag_7_kird...

mag_10.jpg

mag_10_med...

mag_15.jpg

mag_15_siv...

Вчителі школи активно використовують можливості друку

dsc09354.j...

dsc09375.j...

dsc09367.j...

dsc09386.j...

dsc09389.j...

dsc09343.j...

     У вересні 2014 року наша школа уклала угоду про співпрацю з Інститутом розвитку дитини НПУ імені М. П. Драгоманова. Перша зустріч із фахівцем інституту – Репетій Світланою Тимофіївною, кандидатом психологічних наук, старшим викладачем кафедри менеджменту та інноваційних технологій соціокультурної діяльності – відбулась 01 жовтня. Світлана Тимофіївна познайомила вчителів школи з технологіями та методиками особистісного зростання...

09. 10. 2014 року відбулась нарада при директору вчителів, що будуть проходити атестацію в 2014-2015 н.р. На нараді були обговорені умови проведення чергової та позачергової атестаці, детально розглянута рейтингова оцінка діяльності педагога в міжатестаційний період. Присутні приступили до роботи, адже у переважної більшості є вагомі підстави претендувати на підвищення квалвфікаційної категорії та присвоєння педагогічних звань.

Детальна інформація про етапи проходження атестації міститься на сайті науково-методичного центру УОН БЦМР. 

І.Д. Кирдей, заступник директора з НВР

План роботи методичної ради школи

img_1100.j...

img_1102.j...

img_1103.j...

img_1104.j...

img_1106.j...

img_1108.j...

24.03. 2014 року відбулось підсумкове засідання шкільної атестаційної комісії. На засіданні були заслухані доповіді та презентації з досвіду роботи 19 вчителів. За результатами роботи трьом з них були підвищені раніше встановлені педагогічні категорії, а шістнадцяти - підтверджені. Голова комісії директор школи Бабенко А.М. висловив пропозиції та побажання до подальшого зростання педагогічної майстерності педагогів, накреслив перед ними першочергові завдання та подякував за лаконічні та змістовні презентації власного педагогічного досвіду.

Кирдей І.Д., заступник директора школи з НВР

gramota.jp...

dscn0747.j...

dscn0744.j...

dscn0739.j...

dscn0735.j...

dscn0730.j...

     18-20 березня 2014 року у виставковому центрі «КиївЕскпоПлаза» розпочала роботу П’ята міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти – 2014», яка є однією із найбільш рейтингових і широкомасштабних освітянських виставок в Україні. Педагоги  нашої школи презентували матеріали за номінацією «Педагогічна майстерність – домінанта професійної дії вчителя, викладача».

      Колективом школи було представлено свій внесок у реформування галузі, показано найвагоміші творчі досягнення, ефективні інноваційні технології навчання:  наукові та педагогічні дослідження, навчально-методичні посібники, мультимедійні комплекси. Це 32 посібники та 10 дисків сучасних електронних засобів ( презентаційні матеріали, відеофільми про результати впровадження новітніх технологій).

     Участь  школи у  представницькому професійному форумі є надзвичайно актуальним і важливим заходом, дає можливість обмінялися досвідом з фахівцями освітньої галузі різних регіонів України та зарубіжних країн. Це  стане поштовхом до народження нових ідей з питань розвитку міжкультурного освітнього діалогу

       Школа стала одним із переможців конкурсу з  тематичних номінацій і нагороджена срібною медаллю. Нагороду отримав директор школи Бабенко Анатолій Михайлович.

Тарасюк Н.П., заступник директора школи з НВР

dscf4949.j...

dscf4946.j...

dscf4944.j...

dscf4942.j...

dscf4938.j...

dscf4936.j...

10 січня 2014 року відповідно до плану роботи школи відбулось чергове засідання педагогічної ради школи на тему: 

Перспективність та наступність у формуванні соціально-активної особистості учнів в контексті листа  МОНУ №1/9-368 від 24.05.2013 року «Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах і вивчення базових дисциплін в основній школі». Матеріали педагогічної ради ТУТ