інформатика

Зображення користувача Irina.

Про підсумки проведення тижня інформатики в школі - 2019

    Разом за найкращий Інтернет!” - це гасло міжнародного Дня безпечного Інтернету-2019 об’єднало всі події предметного тижня інформатики у Білоцерківській спеціалізованій природничо-математичній школі І-ІІІ ст. №16 ім. М.О. Кириленка, який розпочався 4 лютого 2019 року.

    Протягом предметного тижня учні 2-11 класів школи, їх батьки, вчителі, представники адміністрації школи здійснювали безпечну подорож глобальною мережею, маршрути якої відповідають їх віковим особливостям, цілям  та можливостям.

    Відповідно до Дорожньої карти, розробленої учителями інформатики :

- учні початкової школи з цікавістю обговорили можливості ОС Android під час кейс-уроку;

- учням 5-х класів запропоновано завдання щодо створення та розміщення на “хмарних дошках” власно створених нотаток-пам"яток "Як уникнути небезпек" тим, хто лише починає свій шлях мережею Інтернет;

- безпечна подорож світовим океаном, анімація руху його мешканців - така спільна робота не залишила байдужими наших 6-класників та звітували про свої результати, розмістивши їх на “хмарній дошці”;

- складання розібраних малюнків, об"єднаних темою Інтернет, та їх відновлення з використанням он-лайн пазлів: гра об'єднала та надала можливість учням 7-х класів у командній роботі визначити ключові поняття, пов'язані з глобальною мережею, можливими ризиками та профілактиці таких небезпек;

- бліц-подорож світом та Україною разом із Google Earth, на згадку про яку створено спільні презентації командами 8-класників;

- освітні ресурси надають можливості кожному користувачеві Інтернет безкоштовно отримати нові знання з різних галузей. Звичайно, й наші учні 9-11 класів скористалися такою можливістю, обравши дистанційне навчання на одному з запропонованих курсів освітніх платформ Prometheus та Cisco, а саме “Аналітики кібербезпеки. Хто це?”, "Навчаймося  ефективно вчитися", “Візуалізація та аналіз даних” та "Цифрові комунікації в глобальному просторі";

- учителям школи було запропоновано взяти участь у творчій майстерні щодо можливостей використання Гугл Сайтів та Гугл Таблиць для реалізації педагогічних та освітянських завдань, та взяти участь у вебінарі, присвяченому міжнародному Дню безпеки в Інтернет;

- педагоги та адміністрація школи 4 лютого 2019 р. взяли участь у всеукраїнському освітньому вебінарі, що був організований ІМЗО до Дня безпечного Інтернету, під час якого були розглянуті питання, пов'язані із захистом дітей в інтернеті від сексуальних ризиків та тими цифровими інструментами Google, які доцільно використовувати для інформаційної безпеки;

- сучасні діти постійно перебувають в онлайні: у школі, вдома та з друзями, тому дорослі повинні навчити їх уникати ситуацій, пов’язаних з оманою, шахрайством в Інтернеті та іншими небезпеками мережі. Поради працівників найбільш відомих ІТ-компаній світу для батьків наймолодших користувачів Інтернет зібрано та систематизовано на окремій сторінці сайту-навігатора Тижня інформатики.

Ми намагалися залучити до активності кожного - від учнів до їх батьків та вчителів, адже кожен із нас відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх користувачів глобальної мережі у світі.   

  Для організації подій, що відбувалися протягом тижня, та узагальнення результатів створено сайт-навігатор “Together for a better Internet”, на окремій сторінці якого розміщено і медіагалерею подій, пов’язаних із #ТижденьІнформатики,  #ДеньБезпечногоІнтернету, #SID2019, #SaferInternetDay. 

Потапова Ж.В., Константиненко Л.Г., вчителі інформатики

Зображення користувача Irina.

Тиждень інформатики в школі 2019 Анонс подій

    День безпечного Інтернету відзначають щороку в другий день другого тижня другого місяця. Мільйони людей об’єднуються, щоб надихнутися для позитивних змін онлайн, підвищити освіченість з питань безпеки онлайн та взяти участь у заходах, що проходять у всьому світі.День безпечного Інтернету націлений на створення безпечного та найкращого Інтернету, де кожний та кожна можуть використовувати технології відповідально, критично, творчо та безпечно.Тема Дня безпечного Інтернету „Разом для найкращого Інтернету” надихає всіх приєднуватися до руху та використовувати найкращий потенціал Інтернету для об’єднання людей.

Традиційно у нашій школі другий тиждень лютого  - тиждень інформатики, у щоденних подіях якого беруть участь і учні, і вчителі, і батьки.

Із відомостями про перебіг заходів предметного тижня, які об'єднує гасло міжнародного Дня безпечного Інтернету - 2019 “Together for a better internet”, можна дізнатися на сторінках сайту-навігатора, оновлення яких відбуватиметься щоденно.

З повагою, вчителі інформатики Потапова Ж.В., Константиненко Л.Г., Микитенко А.І., Косяк І.Р.

Зображення користувача Irina.

Творча лабораторія вчителя інформатики Микитенко А.І.

Вітаємо дипломанта конкурсу молодих вчителів "Педагогічний дебют" МИКИТЕНКО Анастасію Ігорівну та її наствників, досвідчених педагогів Потапову Жанну Вениамінівну та Константиненко Ларису Георгіївну з вагамою заявою на шляху професійного самовизначення. Бажаємо творчого неспокою, постійного самовдосконалення, взаєморозуміння з учнями та їх батьками.

Кирдей І.Д., заступник директора з НВР

Моя ініціатива в освіті: опис педагогічного проекту вчителя інформатики

Білоцерківської спеціалізованої природничо-математичної школи І-ІІІ ступенів № 16  ім. М.О. Кириленка

Білоцерківської  міської ради Київської області

Микитенко Анастасії Ігорівни

У наш час, коли майже кожна дитина має вдома комп’ютер, підключений до Інтернету, мало чим можна здивувати учня, змусити його із захопленням бігти на урок інформатики. Як цього досягти?  Пригадаємо, що К. Д. Ушинський більше 100 років тому сформулював основну мету школи: навчити дітей вчитися. Заповіт великого педагога, на мою думку, все ще залишається актуальним. Завдання педагога сучасної школи - навчити не математики, історії, інформатики, а сформувати в учня здатність до навчання, застосування отриманих ними знань для вирішення компетентністних завдань, здатність до комунікації та успішної командної роботи. І якщо ми допоможемо дітям розвинути потребу в знаннях, навчимо набувати їх, критично оцінюючи джерела знань,  то ці важливі якості залишаться з ними й після закінчення школи...

Зображення користувача Irina.

Діти в Інтернеті: як навчити безпеці у віртуальному світі

 

           Фахівці "Київстар" та Інституту психології ім.Г.С. Костюка НАПН України презентували посібник для батьків з онлайн безпеки, спільно розроблений у рамках соціальної програми "Безпека дітей в Інтернеті". У посібнику розкрито можливості сучасних інформаційних Інтернет-технологій і мобільного зв'язку та способи безпечної поведінки дитини у віртуальному просторі. Згадане видання знайомить батьків із симптомами психічної та фізичної залежності від Інтернету, пропонує рекомендації фахівців з Інтернет-безпеки батькам дітей різних вікових категорій, поради щодо організації Інтернет-життя дитини, наводить перелік корисних сайтів для батьків...      

Зображення користувача Irina.

Година коду в нашій школі

       Неурядова організація Code.Org, що заснована у США у 2013 році з метою залучення учнів середніх шкіл до вивчення програмування, другий рік поспіль проводить успішну кампанію, в рамках якої майже учасники з усього світу беруть участь у проекті «Година коду».

До промоції заходу долучилась велика кількість комп’ютерних фірм та відомих людей, котрі своїми зверненнями заохочують учнів до вивчення програмування: про свій досвід написання програм розповіли Біл Гейтс, Марк Цукенберг, Стів Джобс, Ештон Катчер, Шакіра та інші.

Фахівці з компаній Google, Microsoft, Facebook, Twitter створили інтерактивні завдання на основі відомих ігор AngryBirds та Plants vs. Zombies.

Використання героїв знайомих комп’ютерних ігор в якості виконавців проклало своєрідний місточок між тим, щоб грати в гру та створювати її...

Зображення користувача Irina.

Конкурс відеокліпів

«SkoolTV для фінлікбезу» - це всеукраїнський інтернет-конкурс відеокліпів учнів середніх загальноосвітніх шкіл, коледжів, технікумів, шкіл-інтернатів (І-ІІІ рівень акредитації) на визначені теми з можливістю онлайн-тестування з основ фінансової грамотності. Базовим підручником для ознайомлення із тематикою та проведення тестування є підручник «Фінансова грамотність», затверджений Міністерством освіти, науки, молоді та спорту України як курс за вибором для учнів 10 класів середніх шкіл, підготовлений USAID Finrep спільно з Національним банком України.

Період проведення: 15 грудня 2012 р. – 15 квітня 2013 р. Деталі читайте на сайті конкурсу. Приймайте участь - підвищуйте свою фінансову грамотність, майстерність у виготовленні мультимедійних продуктів, отримуйте призи та позитивні емоції!

Кирдей І.Д., заступник директора школи з НВР

Зображення користувача Irina.

Підсумки тижня інформатики у школі

Участь учнів школи у Всеєвропейської акції «Тиждень Інтернету»

                  Інтернет-технології стали природною частиною життя дітей і сучасної молоді. Невміння працювати з комп’ютером і орієнтуватися в інтернет-просторі в сучасному суспільстві можна порівняти з невмінням писати й читати: комп'ютер є не тільки розвагою, але й засобом спілкування, самовираження та розвитку.....

Зображення користувача Irina.

Європейська акція «Тиждень Інтернету»

           Інтернет-технології стали природною частиною життя дітей і сучасної молоді. Невміння працювати з комп’ютером і орієнтуватися в інтернет-просторі в сучасному суспільстві можна порівняти з невмінням писати й читати: комп'ютер є не тільки розвагою, але й засобом спілкування, самовираження та розвитку.

            Самостійне пізнання інформаційного світу дозволяє розширити коло власних інтересів людини, сприяє отриманню додаткової освіти, спонукає до кмітливості, привчає до самостійного розв'язання задач.

            Всесвітня мережа також задовольняє потребу підлітків у лідерстві. Діти, які добре знають комп'ютер та Інтернет, більш адекватно оцінюють свої здібності та можливості, вони більш цілеспрямовані та кмітливі . Для того, щоб повноцінно орієнтуватись у віртуальному просторі, дитині треба вчитися структурувати великі потоки інформації, дотримуючись основних правил безпеки в мережі.

           Учні 5-10 класів нашої школи, що вивчають курс «Інформатика», у межах проведення Всеєвропейської акції «Тиждень Інтернету» прийняли участь у конкурсі з написання літературних есе на запропоновані теми «Чи поважаю я авторське право?» і «Як запобігти небезпеці з Інтернету підліткам?». Їм було запропоновано висловити власну думку щодо вирішення питань інформаційної безпеки та запобігання загрозам, що надходять із глобальної мережі, проблемам забезпечення авторського права на матеріали, розміщені на веб-вузлах мережі, а також поділитися власними здобутками та досвідом щодо використання ресурсів Інтернету для навчання і розваг.

        Результати конкурсу та роботи переможців будуть розміщені на сайті школи та віртуальному кабінеті інформатики до 25 березня.

Константиненко Л.Г., Потапова Ж.В., вчителі інформатики.

Зображення користувача Irina.

Громадянське виховання на уроках інформатики

 

Представляємо матеріали з досвіду роботи вчителя інформатики

ПОТАПОВОЇ Жанни Вениамінівни.

ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ


• Як на прикладі людської та наукової долі українських та світових вчених в галузі інформатики можна продемонструвати парадокси наукового пізнання з соціальної точки зору і його можливі конфлікти із суспільною думкою?
• Як пов'язані методи опрацьовування та коректного використання інформації із Законом про авторське право?
• Як нетолерантна поведінка людини, як носія інформації, впливає на її сприйняття співрозмовником?
• Яким чином зберігають повідомлення про найвидатніші події у вашій родині? За допомогою яких фізичних носіїв?
• Наведіть приклади з історії та права, коли на основі неповного повідомлення приймалися неправильні рішення.
• Як можна тлумачити приказки: »На злодієві шапка горить», «Пече рака», «Любиш кататися, люби і саночки возити» та які властивості повідомлень тут проявляються?
• Спосіб зберігання повідомлень залежить від їх носіїв Наведіть приклади некомп'ютерних сховищ, у яких зберігаються найкращі надбання людства за типологією повідомлень.
• Пам'ять людини, людства і комп'ютера. Що їх об'єднує і в чому особливості?
• Як враховують загальнолюдські цінності клієнти робочих станцій у разі спільного використання програм та периферійних пристроїв?

Методика роботи з учнями над цими та іншими проблемними питаннями та темами дискусій в процесі вивчення інформатики у школі розкрита та систематизована за темами вчителем Потаповою Ж.В. у авторській карті, що охоплює усі теми вивчення інформатики та надана для практичного використання вчителями.

ПОВНИЙ ТЕКСТ - У ВКЛАДЕННІ.

Зображення користувача Irina.

Результати шкільної олімпіади з інформатики

 

21 жовтня 2010 року відбувся І етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики, в якій прийняли участь 18 учнів 8-10 класів, розв"язуючи систему цікавих взаємопов"язаних завдань із використанням прикладного програмного забезпечення.

За результатами перевірки було визначено таких переможців:

1. Оніщенко Ірина Петрівна, учениця 8-А класу. Кількість балів - 107.

2. Шевчук Ілля Ігорович, учень 9-В класу. Кількість балів - 78.

3. Лифенко Сергій Миколайович, учень 10-А класу. Кількість балів - 93


Дякуємо ВСІМ учасникам олімпіади за участь та бажання вчитися!

Потапова Ж.В, Константиненко Л.Г, вчителі інформатики.

Зображення користувача Irina.

Віртуальний кабінет інформатики

Шановні випускники школи, учні та їх батьки!

Сподіваємося, що контент нашого 

Віртуального кабінету інформатики

надасть Вам можливість грунтовно ознайомитися як із навчально-методичним забезпеченням викладання курсу інформатики відповідно до нормативних вимог та рекомендацій Міністерства освіти і науки України, так і отримати доступ до моніторингу рівня навчальної діяльності учнів нашого навчального закладу з курсу "Інформатика" .
На сторінках сайту Віртуального кабінету інформатики нашої школи Ви можете залишити свої пропозиції щодо поліпшення якості навчально-виховного процесу вивчення курсу "Інформатика", особисті відгуки, враження та здобутки.
Для реєстрації та отримання функцій співавтора надішліть, будь ласка, електронне повідомлення на
school16.bilatscercva@gmail.com


Запрошуємо всіх до співпраці!

Із повагою, учителі інформатики

Потапова Жанна Веніаминівна, Константиненко Лариса Георгіївна.

Зображення користувача ReMMeR.

Кафедра математики, фізики та інформатики

1

Кирдей Ірина Дмитріївна

www.kirdey.com

 вища, вчитель-методист заступник директора з НВР, вчитель математики Відмінник освіти України
2 Лемешко Лариса Станіславівна  вища, вчитель-методист  вчитель математики  Голова шкільного МО
3 Сівачова Наталія Миколаївна  вища, вчитель-методист  вчитель математики  
4 Білецька Людмила Михайлівна  вища  вчитель математики  
5 Чернявська Ірина Василівна  вища  вчитель математики  
6 Константиненко Лариса Геогріївна  вища, старший вчитель  вчитель інформатики  
7 Потапова Жанна Вениамінівна вища, вчитель-методист  вчитель інформатики Відмінник освіти України
8 Микитенко Анастасія Ігорівна спеціаліст вчитель інформатики  
9 Косяк Ігор Романович молодший спеціаліст вчитель інформатики  
10 Човгун Олена Олегівна спеціаліст вчитель інформатики  
11 Стародуб Софія Олексіївна спеціаліст вчитель інформатики  
12 Гаркуша Олена Іванівна  вища, старший вчитель  вчитель фізики та астрономії  
13 Грищенко Жанна Михайлівна вища вчитель математики  
14 Грищенко Олексій Григорович  вища, старший вчитель  вчитель математики, фізики, строномії  
15 Андрущенко Григорій Федосійович вища, старший вчитель  вчитель фізики та астрономії  
         

 

Збір матеріалів Збір матеріалів
09:38:51|127.0.0.1|localhost|2024-03-19|claudebot|54.224.52.210

:
: