Білоцерківський природничо-математичний ліцей-гімназія № 16 ім. М.О. Кириленка Білоцерківської міської ради Київської області

Час до школи

Чи готова дитина до школи? Як вона вчитиметься? До чого проявить великі здібності, а що даватиметься насилу? Та і взагалі, віддавати її в школу в 6 років, або, може бути варто почекати ще з рік? Ці питання не можуть не хвилювати батьків дошколят. Але дати правильну відповідь навіть спостережливим мамам і татусям не завжди легко.

Існує багато психологічних тестів, по яких можна дізнатися про загальну шкільну зрілість дитини. Але проводити їх і знатися на отриманих результатах справа фахівців-психологів. Ми ж пропонуємо елементарні тести, доступні абсолютно всім батькам.

Отже, спершу поставте своїй дитині наступні питання. Якщо вона відповість на них без зусиль, то, значить, її психічний розвиток відповідає календарному віку.

Для дитини 5-6 років.

1. Як тебе звуть?

2. Як звуть твою маму, татуся, сестричку, братика?

3. Ти дівчинка або хлопчик? Ким ти будеш, коли виростеш: дядьком або тіткою?

4. Зараз ранок або вечір? / День або вечір?

5. Ти любиш малювати? Якого кольору цей олівець, стрічка?

6. Скільки пальців у тебе на руці? Покажи два пальчики, три?

7. Скільки очей в ляльки, у тебе? Для чого потрібні очі, вуха?

8. Що роблять віником, олівцем, ложкою?

9. Коли можна кататися на санчатах: взимку або літом? Чому?
10. Коли можна купатися в річці: взимку або літом? Чому?

11. Яких ти знаєш звірів, птахів? Хто більший: коза або корова? У кого більше ніг: у собаки або у півня?

6-7 років.

1. Назви своє прізвище, ім'я, по батькові.

2. Хто старший: ти або твій брат, сестра?

3. Скільки тобі років? А скільки буде через рік, два роки?

4. Коли ти снідаєш: вранці або увечері? Обідаєш: вранці або вдень? Що буває ранішим: обід або сніданок, день або вечір?

5. Де ти живеш? Де працюють твої батько, мати? Ким ти хочеш бути, коли виростеш?

6. Яка зараз пора року - літо або осінь, зима або весна? Чому ти так вважаєш?

7. Чому сніг буває взимку, а літом його немає?

8. Що робить листоноша, лікарка, вчитель? Хто лікує, а хто учить?

9. Що більше - 8 або 9; 5 або 3? Порахуй від 6 до 9, від 5 до 3?

10. Покажи свою ліву руку, праве вухо. Що знаходиться справа/зліва в цій кімнаті?

11. Що потрібно зробити, коли випадково зламав чужу річ?

Не обурюйтеся, якщо питання вам здалися дуже простими. У практиці багатьох педагогів зустрічалися діти, які не змогли відповісти на багато з них. Для кожного батька нормально вважати, що його дитиная найрозумніша. Але інколи дошколярик не може відповісти на якісь з цих питань просто тому, що батьки не вважали потрібним йому це пояснити. Вони просто подумали, що їх чудове маля саме знає такі елементарні речі.

Чи запропонуєте дитині такий невеликий тест:

1. Ти хочеш йти в школу?
2. Як ти готуєшся до школи?

3. Як ти думаєш, що тобі більш всього сподобається в школі?

4. Ти хочеш бути вчителем, коли виростеш?

5. Чому кожна дитина повинна вчитися?

6. Уяви собі, що є дві школи: в одній вчаться читати, писати, рахувати, а в іншій - лише грають, малюють, ліплять з пластиліну. У яку школу ти більше хотів би піти?

7. Аби тобі запропонували відкласти вступ до школи на деякий час, ти б погодився?

8. На який час ти б хотів отримати відпустку: на тиждень на місяць, на рік і більше?

Ваша дитина готова до школи, якщо ви отримали приблизно такі результати:

1. Висловлюється бажання йти в школу (вчитися).

2. У підготовці до школи акцентується увага на пізнавальній стороні навчання (вивчаю букви, розглядую, читаю буквар, вчуся рахувати і тому подібне).

3. У школі приваблює сам процес навчання (вчитися писати, читати, рахувати, слухати розповіді вчителя).

4. У професії вчителя подобається те, що він багато знає, вчить і виховує.

5. Необхідність кожної дитини вчитися в школі обгрунтовується пізнавальними або соціальними мотивами (щоб все знати; щоб бути розумним; щоб уміти читати і писати; щоб бути льотчиком, моряком, доктором, і так далі).

6. Віддається перевага школі, де вчать читати і писати.

7. Висловлюється бажання не чекати деякий час, а відразу, з 1 вересня, як всі діти, піти в школу.

8. Дитина відмовляється від будь-якої відпустки.
І ще. Дорогі батьки, якщо ваша дитина:

кожен ранок чистить зуби, завжди миє руки перед їжою;

допомагає удома по господарству (миє посуд, прибирає ліжко, накриває на стіл);

може сам собі приготувати бутерброд, одягнутися по погоді, зав'язати шнурки і шарф;

уміє самостійно утримувати увагу досить довгий час (15-20 хвилин) під час читання вголос, малювання, ігри;

здатний управляти своїми бажаннями (не їсть перед їжою цукерки, хоча вони і лежать на видному місці; не вередує, коли старші щось заборонили);

уміє поводитися за столом (правильно сидить, акуратно їсть);

має більш-менш стійкі інтереси (прослухування музики, малювання, заняття мовами, конструювання, ліплення з пластиліну);

уміє поводитися в суспільстві (не перебиває старших, без нагадування говорить: «Добрий день», «Дякую», «До побачення»);

дотримується певного режиму дня;

ставить питання і завжди вислухує відповіді;

прибирає за собою іграшки після гри, альбом після малювання, книжки, зошити після читання і письма то,

по-перше, поздоровляємо! Ваше чадо має високий рівень розвитку вольових навиків. А вони, у свою чергу, є основою довільного запам'ятовування, уваги, розумових навиків. І, відповідно, у вас і вашої дитини буде значно менше проблем у школі.

А по-друге, поділитеся, як вам вдалося цього досягти! Увага: це прохання не відноситься до батьків, які в своїх методах виховання застосовували елементи жорстокої муштри або дресирування тварин.

Проте, буває і так, що дитина до школи не готова. Чи вирок це? Звичайно - ні!

Мета школи - створити умови для плавного, не болісного входження дитини в шкільне життя, навчити спілкуватися з товаришами, допомогти дитині знайти себе в новій, незнайомій обстановці.

У будь-якому випадку, любіть свою дитину, навіть якщо вона не буде круглим відмінником!

Джерело:

http://www.osvita.ucoz.ua/index/chas_do_shkoli/0-16